DEGREES OF COMPARISON (tingkat perbandingan)

Download di Aplikasi Lebih Mudah

Rapi dan Siap Cetak, Klik Disini untuk Download Aplikasi

Modul untuk Bimbel / Materi Belajar Sekolah TK SD SMP SMA lebih lengkap dan lebih mudah di Aplikasi Produk Aqila Klik Disini untuk Download

Penjelasan Lengkap Tentang Teks Bahasa Inggris

• DEGREES OF COMPARISON (tingkat perbandingan)
• PASSIVE VOICE (kalimat pasif)
• DIRECT - INDIRECT (Reported Speech)
• Contoh soal FUNCTIONAL SKILL
• FUNCTIONAL SKILL
• EXERCISES Analytical exposition
• A Complete Overview Of Tex Types
• Similarities and differenties
• Writing job application letters
• Review Text
• Recount Text
• Spoof Text
• Report Text
• Hortatory Exposition Text
• Explanation Text
• Discussion Text
• News Item Text
• Procedure Text
• Narrative Text
• Description Text
• Anecdote Text
• Analytical Exposition Text
• Beberapa Terminologi Penting dalam Bahasa Inggris
• OVERVIEW OF NARRATIVE TEXT

 D. DEGREES OF COMPARISON (tingkat perbandingan)

Terdiri dari 3 tingkatan, yaitu:

1. Positive (tingkat biasa) 

S + tobe + adjective/k.sifat 

                    contoh:  Jojon is handsome

                                 Gogon is clever 

2. Comparative (tingkat perbandingan) 

S + tobe + more/-er + adjective + than

       contoh:  Jojon is more handsome than Aming

        Bajuri is cleverer than Oneng 

3. Superlative (tingkat palinga) 

S + tobe + the most/-est + noun phrase

            Contoh:   Jojon is the most handsome 

             Bajuri is the cleverest person

      Catatan

a. Adjective/kata-kata sifat yang bersuku kata dua/lebih harus diawali kata  “more” pada kalimat perbandingan/comparative dan “the most” pada kalimat tingkat paling/superlative.

       Contoh:      beautiful        more beaitiful      the most beautiful

b. Beberapa kata harus dibentuk dengan cara tidak beraturan pada comparative dan superlative.

Contoh:       bad          worse         worst

                     good       better          best

                     much       more          most

c. Adjective/kata-kata sifat yang bersuku kata satu/dua  yang berakhir  dengan akhiran “-er/-r” pada kalimat perbandingan/comparative dan “-est/-st” pada kalimat tingkat paling/superlative adalah:

1. Kata yang berakhir dengan 2 konsonan / 1 konsonan yang didahului dengan 2 vokal.

Contoh:    rich      richer       richest

                deep     deeper      deepest

2. Kata yang berakhir dengan 1 konsonan yang dudahului oleh 1 vokal. Dalam perubahannya konsonan tersebut digandakan sebelum diberi akhiran –er dan –est.

Contoh:      big      bigger       biggest

3. Kata  yang berakhir dengan –e dalam perubahannya hanya diberi akhiran –r dan –st.

Contoh:       large      larger      largest

4. Kata yang berakhir dengan –y yang didahului konsonan dalam perubahannya huruf –y tersebut berubah menjadi –i. Tetapi jika –y tsb didahului vokal maka aturan tersebut di atas tidak berlaku.

Contoh:     easy         easier        easiest

                 coy           coyer         coyest

5. Kata yang terdiri dari dua suku kata yang berakhiran –some, -ow, -le, -er. 

Contoh:     clever        cleverer       cleverest

E. QUESTION TAGS 

Merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan.

Contoh : Pok Ati is a beautiful woman, isn’t she?

              My husband didn’t go to Bandung last week, did he?

a) Jika statement adalah kalimat verbal maka question tag-nya dibentuk menurut kaidah kalimat verbal yaitu ada kata kerja bantu/modal yang dipakai seperti: do/does, did, have/has, had, will, shall, can, may, dll. Begitu pula jika statement adalah kalimat nominal maka question tag-nya pun dibentuk menurut kaidah kalimat nominal yaitu ada kata kerja to be yang dipakai seperti: am/is/are, was/were, dll.

b) Jika statement (+) maka question tag (-) dan sebaliknya

 

F. CONDITIONAL SENTENCES (kalimat pengandaian) 

• Conditional sentence terdiri dari anak kalimat (sub clause) dan induk kalimat (mean clause) dimana bentuk tenses yang di pakai pada keduanya berbada.

• Induk kalimat biasanya diawali dengan kata “if”. Jika anak kalimat mendahului induk kalimat maka setelah anak kalimat ada koma (,).

• Ada 3 tipe conditional sentence   :

 

1. Future Conditional (type 1)

Kalimat yang diucapkan dan kenyataan yang sebenarnya tidak bertolak belakang. Apa yang diucapkan, itulah yang diharapkan. Kemungkinan harapan terpenuhi di tipe ini adalah ada (bukan imajinasi) tapi kalau syarat terpenuhi.

Contoh: If I have much money, I will buy a new car.

      (jika saya punya uang, saya akan membeli mobil baru)

Pola : If + simple present      +    simple future/modal

           S + V1                            S + will/shall/can/must/may + V1

           S + am/is/are                 S + will shall/can/must/may + be

2. Present Conditional (type 2)

   Kalimat yang diucapkan bertolak belakang dengan kenyataan yang sebenarnya di masa sekarang. Kalau kalimatnya (+), maka makna/meaning-nya (-) dan sebaliknya. Kemungkinan harapan terpenuhi di tipe ini adalah tidak ada (hanya imajinasi saja).

   Contoh :  (+) If I had time, I would go to the beach with you.

                  (Saya sebenarnya tidak punya waktu sekarang ini sehingga tidak bisa pergi)

   Pola:  If + simple past      +      past future/modal

            V2                            would/should/could/had to/might + V1

             Was/were                would/should/could/had to/might + be

   Di tipe ini hanya were saja yang dipakai.

3. Past Conditional (type 3)

Kalimat yang digunakan untuk menyatakan kewajiban/kegiatan yang dilakukan dimasa lampau, tetapi tidak dilakukan/ tidak terpenuhi. Kalimat ini diucapkan bertolak belakang dengan kenyataan yang sebenarnya di masa lalu. Kalau kalimatnya (+), maka makna/meaning yang disampaikan (-) dan sebaliknya.

Kemungkinan harapan terpenuhi di tipe ini adalah tidak ada (hanya imajinasi saja)

Contoh : (+) If I had known you were there, I would have written you a letter.

( Jika saya tahu waktu dulu kamu berada di sana, saya sudah mengirim surat padamu- ini bermakna saya tidak mengirim surat karena saya tidak tahu kamu berada di sana)

      Pola: If  +  past perfect  +      past future perfect/modal perfect

                          Had + V3       would/should/could/had to/might + have + V3

                           Had been      would/should/could/had to/might + have been 

G. RELATIVE PRONOUNS (kata ganti penghubung) 

Relative Pronoun adalah kata yang digunakan untuk mengantikan salah satu pokok kalimat/bagian kalimat lainnya yang menghubungkan dua buah kalimat menjadi satu kalimat majemuk (complex sentence). Kata-kata yang digunakan sebagai penghubung yaitu: who, whom, whose, which, of which.

Rumus Umum :  

Jabatan dalam kalimat orang benda

Subjek 

Objek

Kepunyaan (possesseve) Who/that 

Whom/that

whose Which/that 

Which/that

Of which

1. Who/that: “yang”

Digunakan utk pengganti orang sbg subjek

Contoh: We know a lot of people.      They live in Jakarta

               S                     O                    S        

            We know a lot of people who live in Jakarta 

   (They = a lot ao people, jabatan dalam kalimat subjek,) 

2. Whom/that: “yang”

Digunakan untuk pengganti objek

Contoh: The girl feel in love with the man.      I met him last week.

                    S                                     O            S          O

              The girl feel in love with the man whom I met last week. 

     (him = the man, jabatan sebagai objek)

                           

3. whose: “yang punya”

Digunakan untuk mengganti kata ganti kepunyaan: my, your, our, his, their, its, her.

Contoh: We saw the people. Their car has been stolen.

               S               O           possessive

             We saw the people whose car had been stolen. 

      (their car = mobilnya orang-orang. Orang yang dimaksud = the people) 

4. which/that

Digunakan untuk mengganti kata benda/binatang sebagai subjek

Contoh:  I don’t like the stories.          They are printed in English.

                                         S

               I don’t like the stories that/which are printed in English.

(they = the stories/cerita adalah kata benda yg kedudukannya sebagai S) 

My mother loves a red car very much.       I bought it last year.

                                                 O                                             O

               My mother loves a red car which/that I bought last year very much 

( it = a red car, sebuah benda, jabatan sebagai objek)

6. Of which

Digunakan untuk mengganti kata ganti kepunyaan/possessive untuk benda/binatang.

Contoh:   I sent the table back to the store.        Its  surface is not smooth.   

                                                                   Possessive

               I sent the table of which surface is not smooth back to the store.

(its surface/permukaannya meja. Meja yg dimaksud the table) 

7. Where

8. When

 

H. SUBJUNCTIVE WISH

   Subjunctive/angan-angan digunakan untuk menyatakan/mengungkapkan harapan yang tidak dapat terpenuhi. 

• Future

Rumus :  S¹ + wish + S² + could/would + V¹/be

            Contoh : I wish you would stop saying that.

                 (saya berharap kamu akan berhenti mengatakan itu)

                       I wish she would come to my party to night 

                              (saya berharap dia akan dapat datang ke pesta saya minggu ini)

• Present

Rumus : S¹ + wish + S² + V2/were

  Contoh : I wish you were old enough to marry me.

                         (saya berharap sekarang ini umurmu cukup tua untuk menikahi saya)

                 They wish they didn’t have to go to school today.

                         (mereka berharap sekarang ini mereka tidak harus pergi sekolah)

• Past

Rumus : S¹ + wished + S² + had V3/could have V3

      Contoh : She wished she had had more time last night.

              (saya berharap tadi malam dia punya banyak waktu) 

I. CAUSATIVE HAVE/GET 

   Causative have dan get digunakan untuk menyatakan suatu pekerjaan yang dilakukan orang lain untuk si Subjek. Causative have berarti menyuruh/memerintahkan seseorang melakukan sesuatu, sedangkan causative get berarti meminta (dengan persuasif) seseorang melakukan sesuatu. 

                                   Rumus Active

S + have/has/had + Object¹ + V1 + Object² 

S + get/gets/got + Object¹ + to V1 + Object

 

Contoh : 

(1).  She   has   the shoemaker   mend   her shoes

        S               Someone/O¹         V1    something/O²

       (Dia menyuruh Pembuat sepatu  memperbaiki sepatunya)

                                             O¹                      V1                  O²

(2).  I had mechanic repair my car.

       (saya menyuruh mekanis memperbaiki mobil saya 

Contoh : 

(1). She gets the shoemaker to mend her shoes.

       (Dia meminta Pembuat sepatu memperbaiki sepatunya)

              (2). I got the mechanic to repair my car.

                    (saya meminta mekanis memperbaiki mobil saya) 

 

                          Rumus Passive

S + have/has/had + O + V3 

S + get/gets/got + O + V3

      Contoh 

      (1). The manager has the letter  typed.

                                                     O          V3

                                (Menejer menyuruh surat itu ditik)

                   (2). The manager gets the letter typed.

                    (Menejer meminta surat itu ditik)  

J. GERUND 

   Gerund adalah kata kerja yang dibendakan/ kata benda yang dibentuk dari kata kerja yang diberi akhiran –ing (V-ing). Gerund digunakan bila:

1. Verb/kata kerja sebagai subjek.

   Contoh: Swimming is a good sport.

   Jogging makes us fresh.

2. Verb sebagai complement/pelengkap.

   Contoh : My hobby is cycling.

3. Setelah kata depan/preposition seperti for, on, before dll.

Contoh : I am sorry for coming late.

       Before leaving, he said nothing.

4. Setelah istilah khusus seperti no use, to be worth, to be busy, can’t help/can’t bear,to be used to, get used to.

Contoh : It is no use studying without practicing.

5. Setelah possessive adjective (my,your, his,her,our,their,Amir’s, dll)

Contoh : His staring frigtens me.

6. Kata kerja/V setelah kata kerja tertentu

 

Admit 

Appreciate

Claim

Can’t help

Resume Consider 

Avoid

Delay

Deny

Risk Enjoy 

Finish

Quit

Resist

Siggest Mind 

Miss

Postpone

Practice

Advise Recall 

Regret

Report

Recent

resist

 

   Contoh : We enjoy seeing them again after so many years. 

K. PREFERENCES (pilihan/kesukaan) 

Menyukai A ketimbang B

1.

S + prefers + noun/V-ing + to + noun/V-ing

Contoh:

- Dona prefers dancing to singing.

  (Dona lebih menyukai menari ketiumbang menyanyi)

- Juned prefers combro to deblo.

  (Juned lebih menyukai combro ketimbang deblo)

2.

S + like + noun/V-ing + better than + noun/V-ing

Contoh:

- I like T.V better than radio.

- Kokom likes reading better than watching T.V.

3.

S + would rather + V1 + than + V1

Contoh:

- Dita would rather watch T.V . than plays a video game.

  (Dita lebih menyukai nonton T.V ketimbang main video game)

4.

S + would prefer + to V1 + rather than + V1

      Contoh:

- Ayu would prefer to phone me rather than send SMS.

  (Ayu lebih menyukai menelpon saya ketimbang mengirim SMS) 

L. CONNECTORS (Kata Penghubung)

   Connectors digunakan untuk menggabungkan dua kalimat/lebih menjadi satu kalimat. Connectors dibagi menjadi 3, yaitu:

1. Menunjukan waktu: before, after, as soon as, while, when.

a. We went home after the rain stopped.

b. I prepare my ticket and passport before I go on holiday to Paris.

c. I started to look for an apartment as soon as I arrived in this city.

d. While he was reading her novel, somebody knocked on the door.

e. I was really sad when I saw a drama movie.

2. Menunjukan sebab dan akibat: because/because of, since.

a. I went to the hospital because I had a serious accident.

b. I went to the hospital because of my serious accident.

c. Since I have no money, I can’t treat you.

3. Menunjukan tanda urutan: first, next, then, after that, finally.

a. first, we must prepare the ingredients.

b. Next, we cut the vegetables into small pieces.

c. After that, we put them into frying pan.

d. Finally, we put some sauce and salt.    

M. CONJUNCTIONS (Kata Sambung) 

Kata sambung adalah kata yang digunakan untuk menyambung dua kalimat/kata-kata.

1. Kata sambung yang berdiri sendiri seperti: and, or, but, for, although/though, that, if, dll.

Contoh: - You can read this book if you like.

         (kamu dapat membaca buku ini jika kamu mau)

       - I went to your house but you weren’t at home.

         (saya pergi ke rumahmu tapi kamu tidak ada di rumah)

       - Amir and I go to school everyday.

         (Amir dan saya pergi ke sekolah setiap hari)

       - Although it was raining, he come on time.

         (walaupun hujan dia datang tepat waktu)

2. Kata sambung yang berpasangan seperti:

both…and…  (…dan juga….)

not only…but also… (…tidak hanya…tetapi juga…)

either…or…  (….maupun…)

neither…nor… (…tidak…dan tidak…) 

Contoh: - He is both wise and good.

         (dia bijaksana dan juga baik)

       - He is not only active but also clever.

         (dia tidak hanya aktif tetapi juga pintar)

       - Factory pollutions have polluted either land or water in our environment.

         (Polusi pabrik telah mencemari tanah maupun air di lingkungan kita)

       - The research is neither intersting nor accurate

         (Penelitian itu tidak menarik dan tidak akurat) 

N. ELLIPTIC CONSTRUCTION

Kalimat elip merupakan pemendekan dari dua kalimat/lebih dengan cara menghilagkan beberapa bagian kalimat yang memiliki kesamaan arti asalnya. Kalimat elip digunakan untuk menghindari adanya pengulangan kata yang sama dalam suatu kalimat. 

Download di Aplikasi Lebih Mudah

Rapi dan Siap Cetak, Klik Disini untuk Download Aplikasi

Modul untuk Bimbel / Materi Belajar Sekolah TK SD SMP SMA lebih lengkap dan lebih mudah di Aplikasi Produk Aqila Klik Disini untuk Download