Soal dan Kunci Ujian Nasional Matematika SD Bagian 5

Download di Aplikasi Lebih Mudah

Rapi dan Siap Cetak, Klik Disini untuk Download Aplikasi

Modul untuk Bimbel / Materi Belajar Sekolah TK SD SMP SMA lebih lengkap dan lebih mudah di Aplikasi Produk Aqila Klik Disini untuk Download

Daftar Link Soal Matematika SD

• Soal dan Kunci Ujian Nasional SD Matematika Paket 4
• Soal dan Kunci Ujian Nasional SD Matematika Paket 3
• Soal dan Kunci Ujian Nasional SD Matematika Paket 2
• Soal dan Kunci Ujian Nasional SD Matematika Paket 1
• Soal dan Kunci Ujian Nasional SD Matematika Bagian 6
• Soal dan Kunci Ujian Nasional Matematika SD Bagian 5
• Soal dan Kunci Ujian Nasional SD Matematika Bagian 4
• Soal dan Kunci Ujian Nasional SD Matematika Bagian 3
• Soal dan Kunci Ujian Nasional SD Matematika Bagian 2
• Soal dan Kunci Ujian Nasional SD Matematika Bagian 1

 Siswa dapat menentukan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan satuan berat 

atau satuan luas.

200. Kakek mempunyai tanah pekarangan di dua tempat.  Tanah tersebut luasnya masing-masing 0,8 hektare dan 2,45 dam2.    Luas seluruh tanah pe- karangan kakek adalah  …   m2

a. 325

b. 8.245

c. 1.045

d. 80.245

Jawaban : B

201. Salah satu koperasi di Sedanau mempunyai persediaan 4 ton cengkeh dan 9 kwintal kelapa kering (kopra). Berat seluruhnya ...

a. 9.400 kg

b. 3.100 kg

c. 4.900 kg

d. 1.300 kg

Jawaban : C

202. Kebun Pak Atan panjangnya 300 meter, lebarnya 100 meter. Setahun yang lalu ia menjual kebunnya seluar 1 ha. Berapa luas kebun Pak Atan yang tersisa?

a. 4 ha

b. 2 ha

c. 3 ha

d. 1 ha

Jawaban : B

203. Ibu membeli beras 20 kuintal, kemudian  diberikan kepada nenek 50 kg, berapa ons sisa beras ibu? 

a. 1.950 

b. 195

c. 19.500 

d. 195.000  

Jawaban : C

204. 200 m2  +  2 hm2  = … dam2 

a. 105 

b. 202 

c. 105 

d. 215

Jawaban : B

205. Pak Hasan mempunyai 2 karung pupuk Urea, masing-masing karung berisi 40 kg. Pak Hasan memakainya untuk memupuk tanaman sebanyak 2 kali, masing – masing 35 ons. Berapa kilogram sisa pupuk Pak Hasan?

a. 5

b. 10

c. 73

d. 79,5

Jawaban : C

207. Ibu membeli 2,5 kuintal beras, 1  ton tepung terigu dan 125 kg gula pasir. Berat seluruh belanjaan Ibu adalah … kg.

a. 1.375

b. 1.825

c. 1.625

d. 3.875

Jawaban : C

208. Luas SD Tunas Bangsa 4.800 m2 . Sekolah tersebut terdiri dari gedung tempat belajar seluas 38 are, 60.000 dm2  lapangan olah raga dan sisanya adalah kebun sekolah. Maka luas kebun sekolah adalah … dam2.

a. 4

b. 400

c. 10

d. 1.000

Jawaban : A

209. Sebuah mobil beratnya 2 ton, memuat 25 karung beras. Jika tiap karung beratnya 25 kg, maka berat seluruh muatan adalah … ons.

a. 26.250 

b. 20.625

c. 2.625

d. 1.250

Jawaban : A

- - | SKL 18 | - -

Siswa dapat menyelesaikan soal cerita sederhana yang berkaitan dengan jarak, kecepatan, dan waktu.

210. Sebuah kendaraan berangkat pukul 7.30 dan tiba di tujuan pukul 13.00 menempuh jarak 330 km.

Kecepatan rata-rata kendaraan tersebut adalah …   km/jam

a. 48

b. 54

c. 50

d. 60

Jawaban : D

211. Kereta api cepat rute Jakarta – Surabaya mempunyai kecepatan 100 km/jam. Jarak Jakarta – Surabaya 350 km. Waktu yang ditempuh kereta api cepat tersebut untuk tiba di Surabaya adalah….

a. 3 jam

b. 3,05 jam

c. 3,25 jam

d. 3,5 jam

Jawaban : D

212. Kecepatan diperoleh dari pembagian antara jarak yang ditempuh dengan …

a. jarak terpendek

b. waktu tempuh

c. waktu tiba

d. waktu berangkat

Jawaban : B

213. Siswa SD Kesiman pergi karya wisata ke Kebun Raya Bedugul yang berjarak 55 km dari sekolah. Mereka berangkat pukul 7.00. Kecepatan bus yang mereka tumpangi 20 km/jam. Mereka tiba di Kebun Raya Bedugul pukul ….

a. 9.00

b. 9.30

c. 9.45 

d. 10.00

Jawaban : C

214. Sebuah sepeda motor berangkat dari Kota A pukul 07.00 dan sampai di Kota B pukul 09.15 dengan istirahat satu kali selama 15 menit. Sepeda motor tersebut melaju dengan kecepatan 60 km/jam. Jarak antara kota A dan kota B adalah ….

a. 120 km

b. 129 km

c. 150 km

d. 180 km

Jawaban : A

215. Sebuah bus kota berangkat dari kota A pukul 05.30 dan tiba di kota B pukul 11.00. Jika jarak kota A dan kota B 330 km, kecepatan rata-rata bus tersebut adalah ...

a. 40 km/jam

b. 55 km/jam

c. 50 km/jam

d. 60 km/jam

Jawaban : D

216. Jarak Padang  ke Pekanbaru 360 km, ditempuh dengan mobil selama 6 jam. Maka kecepatan mobil itu  setiap jam adalah …  

a. 70 km 

b.  65 km 

c. 60 km 

d. 55 km

Jawaban : C

217. Aidan mengendarai sepeda motor menempuk jarak 105 km. Waktu yang dibutuhkan untuk menempuh jarak tersebut 90 menit, maka kecepatan rata-ratanya adalah ... km/jam

a. 65 

b. 70 

c. 75 

d. 90 

Jawaban : B

218. Sandy berangkat dari Solo menuju Sukabumi pukul 06.15 dengan mengendarai sepeda motor. Jika Sandy mengendarai sepeda motornya dengan kecepatan 60 km/jam dan tiba di Bandung pukul 10.15, maka jarak Solo dan Sukabumi adalah … km.

a. 150

b. 240

c. 180

d. 280

Jawaban : B

219. Sebuah bus berangkat dari kota A pukul 09.15 dan sampai di kota B pukul 12.45. Jika jarak kota A sampai kota B 210 km. Kecepatan bus tersebut adalah … km/jam.

a. 60  

b. 64

c. 70

d. 84 

Jawaban : A

- - | SKL 19 | - -

Siswa dapat menentukan bentuk bangun datar dari beberapa sifat-sifat bangun yang disajikan atau sebaliknya.

220. Sebuah bangun datar segi empat yang keempat sisinya sama panjang, sudut-sudutnya tidak siku-siku, perpotongan diagonalnya membentuk sudut siku-siku disebut ….

a. Persegi

b. Persegi panjang

c. Trapesium

d. Belah ketupat

Jawaban : D

221. Suatu bangun datar mempunyai ciri-ciri sebagai berikut:

• Mempunyai dua pasang sisi sejajar

• keempat sisinya sama panjang

• sudut-sudut yang berhadapan sama besar

• mempunyai dua buah diagonal saling tegak lurus

Bangun datar tersebut adalah …

a. trapezium

b. persegi panjang

c. jajargenjang

d. belah ketupat

Jawaban : D

222. Sebuah bangun datar yang mempunyai empat sisi yang berhadapan sama panjang dan sejajar. Bangun datar tersebut adalah ...

a. persegi panjang

b. Jajaran genjang

c. belah ketupat

d. Persegi

Jawaban : D

223. Sebuah bangun datar mempunyai ciri-ciri sebagai berikut :

- terbentuk dari dua segitiga sama kaki yang alasnya sama panjang dan berimpit

- mempunyai satu sumbu simetri lipat

- mempunyai dua pasang sisi yang sama panjang

- mempunyai sepasang sudut berhadapan yang sama besar

Bangun datar tersebut adalah .....

a. trapesium

b. jajargenjang

c. persegi

d. layang-layang

Jawaban : D

224. Suatu bangun datar segi empat mempunyai 2 pasang sisi yang sejajar dan sama besar, mempunyai 2 pasang sudut berhadapan yang sama besar, tetapi tidak memiliki simetri lipat. Bangun datar tersebut adalah …

a. layang-layang

b. trapesium

c. persegi panjang

d. jajargenjang

Jawaban : D

225. Perhatikan sifat-sifat bangun berikut!

1. Sisi-sisinya sama panjang

2. Memiliki dua simetri lipat

3. Diagonalnya berpotongan membentuk sudut siku-siku

Bentuk bangun datar yang sesuai dengan sifat-sifat di atas adalah ….

a. Jajar genjang

b. Belah ketupat

c. Layang-layang

d. Persegi panjang

Jawaban : B

226. Besar masing-masing sudut pada segitiga samasisi adalah ….

a. 45°

b. 60°

c. 90°

d. 120°

Jawaban : B

227. Sifat segitiga siku-siku adalah ….

a. ketiga sudutnya 90°

b. dua sudutnya kurang dari 90°

c. salah satu sudutnya 90°

d. jumlah ketiga sudutnya 90°

Jawaban : C

228. Pernyataan yang bukan merupakan sifat persegipanjang adalah ….

a. ada dua pasang garis sejajar

b. memiliki dua garis diagonal yang sama panjang

c. keempat sudutnya tidak sama besar

d. ada dua pasang garis yang sama panjang.

Jawaban : C

229. Trapesium samakaki mempunyai …. simetri lipat

a. 0

b. 1

c. 2

d. 3

Jawaban : B

- - | SKL 20 | - -

Siswa dapat menentukan hasil pencerminan dari gambar suatu bangun datar yang disajikan.

230. Pencerminan yang benar ditunjukkan oleh gambar

Jawaban : D

231. Perhatikan gambar berikut!

    x

Hasil pencerminan bangun terhadap cermin “x” adalah ….

Jawaban : C

232. Perhatikan gambar!

Jika garis P2 sebagai cermin maka hasil pencerminan bangun tersebut adalah ...

Jawaban : C

233. Pencerminan bangun datar di bawah ini yang benar adalah ....

Jawaban : C

234. Hasil pencerminan yang benar adalah …

Jawaban : D

235. Hasil pencerminan bangun datar di bawah ini adalah ….

Jawaban : A

- - | SKL 21 | - -

Siswa dapat menentukan unsur-unsur yang ada pada bangun ruang yang disajikan 

(titik sudut, sisi, atau rusuk).

236. Banyak titik sudut pada  gambar di bawah adalah …  

a. 3  

b. 4  

c. 5  

d. 6 

Jawaban : D

237. Yang termasuk bangun ruang adalah . . . .

a. persegi

b. belah ketupat

c. persegi panjang

d. kubus

Jawaban : D

238. Balok mempunyai titik sudut sebanyak . . . .

a. 6 buah

b. 10 buah

c. 8 buah

d. 12 buah

Jawaban : C

239. Pernyataan di bawah ini benar, kecuali . . . .

a. kubus mempunyai 8 titik sudut

b. kubus sisinya berbentuk persegi panjang

c. kubus mempunyai 6 buah sisi

d. kubus semua rusuknya sama panjang

Jawaban : B

240. Pernyataan di bawah ini benar, kecuali . . . .

a. kerucut mempunyai, titik sudut

b. bola tidak mempunyai titik sudut

c. kerucut mempunyai 1 rusuk

d. bola mempunyai 1 rusuk 

Jawaban : C

241.

Banyaknya sisi pada gambar tersebut adalah ....

a. 4

b. 6

c. 8

d. 12

Jawaban : B

242. Kubus mempunyai ... titik sudut.

a. 18

b. 12

c. 16

d. 8

Jawaban : C

243. Banyaknya sisi pada balok adalah ....

a. 8

b. 4

c. 6

d. 2

Jawaban : C

244. Bangun pada gambar di bawah ini mempunyai titik sudut ….

a. 12

b. 10

c. 9

d. 8

Jawaban : B

245. Banyak sudut yang dimiliki oleh dua bangun trapesium adalah ….

a. 15

b. 12

c. 9

d. 8

Jawaban : D

- - | SKL 22 | - -

Siswa dapat menentukan satu pasang bangun yang sama dan sebangun dari beberapa gambar yang disajikan.

Contoh Soal :

Untuk soal no. 237 sampai no.241.

Bandingkan dua segitiga berikut.

246. Sisi yang bersesuaian dengan sisi

AB adalah . . . .

a. BC

b. KL

c. AC

d. KM

Jawaban : B

247. Sisi yang bersesuaian dengan sisi

KM adalah . . . .

a. AC

b. KL

c. BD

d. LM

Jawaban : A

248. Perbandingan panjang sisi AB dengan KL adalah…

a. 1 : 4

b. 4 : 1

c. 1 : 2

d. 2 : 1

Jawaban : A

249. Perbandingan panjang sisi KM dengan AC adalah.

a. 1 : 4

b. 4 : 1

c. 1 : 2

d. 2 : 1

Jawaban : C

250. Jika kedua bangun tersebut sebangun maka pernyataan yang benar adalah . . . .

a. 

b.  

c. 

d.  

Jawaban : A

251. Pasangan gambar yang sebangun di bawah ini adalah ….

Jawaban : D

252. Pasangan bangun yang sama dan sebangun pada gambar di bawah ini yang tepat adalah ….

Jawaban : B

- - | SKL 23 | - -

Siswa dapat menentukan jaring-jaring suatu bangun ruang.

253. Perhatikan jaring-jaring berikut !

Jaring-jaring yang dapat membentuk bangun balok adalah  ….

a. 1 dan 3

b. 2 dan 4

c. 2 dan 3

d. 1 dan 4

Jawaban : D

254. Di bawah ini yang merupakan jaring-jaring kerucut adalah ….

Jawaban : D

256. Berikut ini yang merupakan jaring-jaring prisma segitiga yang tepat adalah ….

Jawaban : c

257. Gambar di samping merupakan jaring-jaring bangun ....

a. prisma segitiga

b. limas segiempat

c. limas segitiga

d. prisma segilima

Jawaban : A

- - | SKL 24 | - -

Disajikan gambar bangun datar dengan ukuran yang ditentukan siswa dapat menghitung luasnya.

258. Perhatikan gambar belahketupat di bawah ini!

Luas belah ketupat tersebut adalah 

a. 342 cm²

b. 243 cm²

c. 324 cm²

d. 234 cm²

Jawaban : D

259. Luas bangun di bawah adalah ….

a. 480 cm²

b. 540 cm²

c. 510 cm²

d. 570 cm²

Jawaban : B

260. Kebun pak Dudi berbentuk seperti pada gambar di bawah. Luas kebun tersebut adalah … 

a. 64 m²

b. 34 m2

c. 44 m2

d. 19 m2

Jawaban : B

261. Luas bangun di samping adalah  …   cm2     

a. 126                

b. 180

c. 200

d. 240

Jawaban : A

262. Diketahui AB = 25 cm dan DE = 20 cm. Luas jajargenjang ABCD adalah ... cm2.  

a. 250

b. 400

c. 300

d. 500

Jawaban : D

263. Luas bangun datar di bawah adalah ….

a. 320 cm2

b. 340 cm2           

c. 360 cm2

d. 380 cm2

Jawaban : C

- - | SKL 25 | - -

Siswa dapat menentukan luas gabungan atau irisan dari dua bangun datar sederhana.

264. Luas bangun datar di bawah adalah 

a. 12 m²

b. 21 cm²

c. 15 cm²

d. 30 cm²

Jawaban : B

265. Luas daerah bangun datar yang diarsir pada gambar disamping adalah …. cm² 

a. 375

b. 187,5

c. 300

d. 150

Jawaban : C

266. Luas bangun disamping ...

a. 208 cm

b. 160 cm 

c. 192 cm

d. 152 cm 

Jawaban : A

267. Perhatikan gambar!

Luas gabungan bangun datar di atas adalah …

a.   384 dm2

b. 324 dm2

c. 264 dm2            

d. 204 dm2

Jawaban : D

268. Luas daerah yang diarsir adalah ….

a. 420 cm2

b. 336 cm2

c. 252 cm2

d. 168 cm2

Jawaban : C

269. Luas bangun datar gabungan pada gambar di samping adalah ... cm2 

a. 470  

b. 675 

c. 740 

d. 875

Jawaban : A

270. Luas bangun berikut . . . cm2. 

a. 32

b. 224

c. 192

d. 256

Jawaban : B

271. Sebuah lingkaran mempunyai diameter 21 cm. Luas lingkaran tersebut adalah ....

a. 154 cm2

b. 716,5 cm2

c. 346,5 cm2

d. 1.386 cm2

Jawaban : D

272. Luas bangun di samping adalah.... 

a. 364 cm2

b. 214,75 cm2

c. 451,75 cm2

d. 124,75 cm2

Jawaban : C

273. Luas bangun di samping adalah . . . cm2 

a. 108

b. 190

c. 206

d. 216

Jawaban : D

274. Luas bangun di samping    adalah . . . cm2

a. 16

b. 26

c. 20

d. 30

Jawaban : A

275. Luas bangun di samping adalah . . . cm2 

a. 300

b. 360

c. 500

d. 540

Jawaban : B

276. Selembar kertas berbentuk persegipanjang memiliki panjang 23 cm dan lebar 17 cm, maka luas permukaan kertas tersebut adalah ….

a. 319 cm²

b. 391 cm²

c. 728 cm²

d. 782 cm²

Jawaban : B

Download di Aplikasi Lebih Mudah

Rapi dan Siap Cetak, Klik Disini untuk Download Aplikasi

Modul untuk Bimbel / Materi Belajar Sekolah TK SD SMP SMA lebih lengkap dan lebih mudah di Aplikasi Produk Aqila Klik Disini untuk Download