Modul SMP IPA, Gaya dan Percepatan

1.      Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut ini.

(1) busur direntangkan

(2) karet ditarik

(3) per ditekan

(4) jarum kompas bergerak

         Dari peristiwa-peristiwa di atas yang menimbulkan gaya pegas adalah . . . .

a. (1), (2), dan (3)

b. (1), (2), dan (4)

c. (1), (3), dan (4)

d. (2), (3), dan (4)

2.      Satuan gaya dalam SI adalah . . . .

a. newton

b. joule

c. kg.m/s

d. pascal

3.      Resultan dua gaya yang segaris dan searah sama dengan . . . .

a. jumlah kedua gaya itu

b. selisih kedua gaya itu

c. perkalian kedua gaya itu

d. pembagian kedua gaya itu

4.      Sebuah benda akan berada dalam keadaan setimbang apabila dua buah gaya yang bekerja pada benda . . . .

a. sama besar dan searah

b. sama besar dan berlawanan arah

c. tidak sama besar dan searah

d. tidak sama besar dan berlawanan arah

5.            Perhatikan gambar berikut!

        

         Resultan ketiga gaya di atas adalah . . . .

a. 30 N ke kanan

b. 20 N ke kiri

c. 10 N ke kanan

d. 10 N ke kiri

6.      Jika suatu benda dibawa ke atas bukit maka beratnya . . .  sedangkan massanya . . . .

a. semakin besar, tetap

b. semakin kecil, tetap

c. tetap, semakin besar

d. tetap, semakin kecil

7.      Seorang astronaut memiliki berat 750 N ketika ditimbang di bumi. Jika percepatan gravitasi bulan1/6 kali percepatan gravitasi bumi maka berat astronaut ketika di bulan . . . .

a. 900 N

b. 400 N

c. 150 N

d. 125 N

8.      Di bawah ini yang termasuk gaya tak sentuh adalah . . . .

a. gaya gesek

b. gaya gravitasi bumi

c. gaya kerbau menarik bajak

d. gaya anak mengangkat kursi

9.      Gaya gravitasi di permukaan bulan besarnya seperenam kali gaya gravitasi bumi. Dengan demikian, berat benda di permukaan bulan jika massa benda 6 kg dan percepatan gravitasi bumi 9,8 m/s2 adalah . . . .

a. 58,8 newton

b. 15,8 newton

c. 9,8 newton

d. 3,8 newton

10.    Berat suatu benda 3,4 N. Jika percepatan gravitasi di tempat tersebut 10 m/s2 maka besar massa benda tersebut adalah . . . .

a. 0,34 gram

b. 3,4 gram

c. 34 gram

d. 340 gram

11.    Berikut ini yang termasuk gaya sentuh adalah ….

a.   buah jambu jatuh dari pohonnya

b.   magnet dapat menarik paku

         c.   magnet jarum selalu mengarah utara selatan           

d.   daun bergoyang ditiup angin

12.    Berikut ini adalah perubahan yang dibentuk oleh gaya:

(1)  perubahan posisi

(2)  perubahan warna

(3)  perubahan massa

(4)  perubahan arah

         Pernyataan yang benar adalah ….

a.   (1) dan (2)

b.   (1) dan (4)

c.   (1), (2) dan (4)

d.   (1), (2) dan (3)

13.    Seorang anak menarik mainan dengan gaya 8 N. Jika 1 N kita gambarkan dengan 0,5 cm, gambar berikut yang benar adalah ….

14.    Ali dan Amir sedang bermain tarik tambang.

        

         Ali memberikan gaya 160 N ke kiri,      sedangkan Amir 300 N ke kanan. Resultan gaya pada peristiwa tersebut adalah ….

a. 140 N ke arah Amir

b. 140 N ke arah Ali

c. 460 N ke arah Ali

d. 460 N ke arah Amir

15.    Resultan gaya yang segaris kerja dan berlawanan arah sama dengan ….

a. jumlah kedua gaya tersebut

b. selisih kedua gaya tersebut

c. perkalian kedua gaya tersebut

d. pembagian kedua gaya tersebut

16.    Besar dan arah resultan gaya pada gambar berikut adalah ….

        

a. 20 N ke kanan

b. 20 N ke kiri

c. 30 N ke kanan

d. diam

17.    Sebuah benda massanya 5 kg diam di atas meja. Jika gaya yang diberikan meja terhadap benda 49 N, gaya gravitasi di tempat itu adalah ….

a. 10 N/kg

b. 9,7 N/kg

c. 9,8 N/kg

d. 9,9 N/kg

18.    Contoh gaya gesek yang menguntungkan adalah ….

a.   gesekan antara kapal selam dan air

b.   gesekan antara pesawat terbang dan udara

c.   gesekan antara mesin kendaraan pada torak mesin dan silindernya

d.   gesekan antara kanvas rem dan piringannya

19.    Cara memperkecil gaya gesek adalah dengan ….

a.   menambah gaya tarik

b.   memperkecil gaya tarik

c.   memperhalus permukaan yang bergesekan

d.   memperkasar permukaan yang bergesekan

20.    Dua buah gaya bekerja pada sebuah benda. Kedua gaya tersebut masing-masing 10 N dan 5 N dengan arah sembarang. Resultan gaya yang tidak mungkin adalah ….

a. 6 N

b. 8 N

c. 12 N

d. 16 N

21.    Soni dan Iwan sedang tarik tambang dengan gaya masing-masing 200 N dan 400 N. Gaya pengganti kedua anak tersebut adalah ....

a. 200 N ke arah Soni

b. 200 N ke arah Iwan

c. 600 N ke arah Iwan

d. 400 N ke arah Iwan

22.    Massa suatu benda di Bulan adalah 20 kg. Massa benda tersebut di Bumi adalah ....

a. 20 kg

b. < 20 kg

c. > 20 kg

d. 20 N

23.    Massa seorang astronout di Bumi adalah 60 kg. Berat astronout tersebut di Bulan adalah ....

a. 600 N

b. < 600 N

c. > 600 N

d. 600 kg

24.    Berat benda di kutub lebih besar daripada berat benda itu di khatulistiwa karena ....

a.   nilai gravitasi di kutub paling besar

b.   panjang jari-jari bumi di kutub paling besar

c.   panjang jari-jari bumi ke khatulistiwa paling kecil

d.   nilai gravitasi di khatulistiwa paling besar

25.    Pada permukaan yang kasar, gaya geseknya menjadi ....

a. hilang

b. tetap

c. kecil

d. besar

26.    Salah satu contoh gaya tak sentuh adalah ....

a. gaya berat

         b. gaya menarik meja

         c. gaya gesekan

         d. gaya mendorong lemari

27.    Apabila gaya 12 N digambarkan dengan anak panah sepanjang 6 cm, maka anak panah sepanjang 30 cm menggambarkan gaya sebesar ....

         a. 90 N

         b. 60 N

         c. 50 N

         d. 40 N

28.    Dua buah gaya F1 = 45 N dan F2= 55 N memiliki arah yang berlawanan. Resultan kedua gaya tersebut adalah ....

a. 10 N searah dengan F1

b. 10 N searah dengan F2

c. 100 N searah dengan F1

d. 100 N searah dengan F2

29.    Empat buah gaya bekerja pada suatu benda seperti pada gambar.

        

Besar dan arah resultan gaya pada benda tersebut sama dengan ....

a. 3 N ke kiri

b. 3 N ke kanan

c. 6 N ke kiri

d. 6 N ke kanan

Artikel Terkait :

• Modul SMP IPA, Bioteknologi
• Pewarisan Sifat
• Modul IPA SMP, Adaptasi
• Modul IPA SMP, SIstem Saraf
• Modul SMP IPA, Sistem Reproduksi
• Modul SMP IPA, Sistem Eksresi
• Modul SMP IPA, Tata Surya
• Modul IPA SMP, GGL Induksi
• Modul IPA SMP, Energi dan Daya Listrik
• Modul IPA SMP, Listrik Statis
• Modul SMP Inggris, Report
• Modul SMP Inggris, Expression
• Modul SMP Inggris, Procedure
• Modul SMP Inggris, Speaking
• Modul IPA SMP, Zat Aditif
• Modul SMP IPA, Bahan Kimia
• Modul IPA SMP, Penyakit pada tumbuhan
• Modul SMP IPA, Gerak pada Tumbuhan
• Modul IPA SMP, Gerak pada Tumbuhan
• Modul SMP IPA, Fotosinstesis
• Modul SMP IPA, Teori Foto Sintesis
• Modul SMP IPA, Jaringan Tumbuhan
• Modul SMP IPA, Jaringan Tumbuhan
• Modul SMP, Peradaran Darah
• Modul SMP IPA, Teori Sistem Pernafasan
• Modul Bimbel SMP, Teori Pertumbuhan
• Modul Bimbel SMP, Teori Usaha
• Modul Bimbel SMP, Teori Gaya
• Modul SMP IPA, Sistem Peredaran Darah
• Modul SMP IPA, Sistem Pernafasan
• Modul IPA SMP, Sistem Pencernaan
• Modul IPA SMP, Sistem Gerak
• Modul SMP IPA, Pertumbuhan
• Modul SMP IPA, Cahaya
• Modul SMP IPA, Getaran
• Modul SMP IPA, Tekanan
• Modul SMP IPA, Pesawat Sederhana
• Modul IPA SMP, Usaha dan Energi
• Modul SMP IPA, Gaya dan Percepatan
• Modul SMP Inggris, Recount
• Modul SMP Inggris, Writing
• Modul SMP Inggris, Narrative
• Modul SMP Inggris, Speaking
• Modul SMP Inggris, Reading
• Modul SMP Matematika, Himpunan
• Modul SMP Matematika, Aritmatika Sosial
• Modul SMP Matematika, PLSV
• Modul SMP Matematika, Bilangan Bulat
• Modul IPA SMP, Perubahan Fisika dan Kimia
• Modul IPA SMP, Kalor
• Modul IPA SMP, Zat dan wujudnya
• Modul SMP IPA, Unsur dan Senyawa
• IPA SMP, Soal Besaran dan satuan
• Modul SMP, Inggris Bag 5
• Modul SMP, Inggris Bag 4
• Modul SMP Inggris Bag 3
• Modul SMP, Inggris bag 2
• Modul SMP, Inggris 7 bag 1