Tuesday, 28 January 2020

Prosedur Pengklasifikasian Makhluk Pemetaan SKL Ujian Nasional UN SMP IPA

Download Materi Lengkapnya di aplikasi Go Private

Materi Belajar dalam bentuk Word http://belajar.bimbelaqila.com/


Prosedur Pengklasifikasian Makhluk Pemetaan SKL Ujian Nasional UN SMP IPA

--------------------------------------------------------
Prosedur Pengklasifikasian Makhluk 
--------------------------------------------------------

1. Hewan di bawah ini yang termasuk kelas Mamalia adalah ....
a. buaya dan kupu-kupu
b. ular dan udang
c. katak dan hiu
d. kelelawar dan paus

2. Kelompok tumbuhan yang dikelompokkan berdasarkan pada manfaatnya adalah tumbuhan ....
a. monokotil
b. hiasan
c. biji terbuka
d. berklorofil

3. Makhluk hidup sangatlah beragam jenisnya. Untuk memudahkan dalam mempelajarinya, para ahli membuat ….
a. buku-buku penunjang
b. klasifikasi
c. cagar alam dan suaka margasatwa
d. sistem pengontrolan

4. Lumut memiliki ciri utama yang membedakannya dengan tumbuhan lain, yaitu .…
a. warnanya selalu hijau
b. berkembang biak tidak banyak
c. tidak memiliki sistem pencernaan
d. belum ada pembuluh angkut

5. Hewan bertulang belakang yang berkembang biak tidak dengan bertelur adalah .…
a. Mammalia
b. Reptilia
c. Pisces
d. Amphibi

6. Ciri khas tumbuhan paku di antaranya .…
a. tidak dapat tumbuh tinggi
b. daun muda menggulung
c. fase gametofit lebih dominan
d. bercabang-cabang

7. Amphibia adalah salah satu contoh hewan bertulang belakang yang hidup di dua alam. Berikut adalah yang bukan ciri Amphibi adalah ....
a. kulit halus
b. alat pernapasan insang saat masih berbentuk kecebong
c. kulit bersisik
d. kaki belakang berselaput

8. lumut kerak merupakan tumbuhan …
a. hasil hidup bersama askomisetes dan ganggang
b. berasal dari simbiosis antara jamur dan lumut
c. gabungan antara jamur dan paku
d. hasil hidup bersama 2 macam jamur

9. Kelompok tumbuhan biji terbuka adalah …
a. kacang tanah, jagung, jambu mete
b. pakis haji, mlinjo, pinus
c. kacang tanah, mlinjo, pinus
d. pakis haji, jambu mete, jagung

10. Tumbuhan biji terbuka yang umumnya dijadikan tanaman hias adalah …
a. pakis haji
b. mlinjo
d. tusam
d. damar

11. Kerangka hewan berpori dapat dimanfaatkan untuk ….
a. penggosok pakainan
b. spons mandi
c. pengosok kulit
d. vas bunga

12. Burung termasuk hewan berdarah panas, artinya ….
a. suhu tubuh mengikuti suhu lingkungan
b. suhu tubuh lebih tinggi dari suhu lingkungan
c. meskipun suhu lingkungan berubah, suhu tubuhnya tetap
d. mempunyai kemampuan adaptasi terhadap lingkungan

13. Di antara hewan berikut yang rangkanya berupa rangka dalam adalah ….
a. belalang dan kupu-kupu
b. katak dan kadal
c. lebah dan laba-laba
d. kumbang dan kala

14. Pada waktu terbang burung lebih efektif bernafas dengan menggunakan ….
a. paru-paru buku
b. pundi-pundi hawa
c. insang dan paru-paru
d. paru buku dan pundi hawa

15. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ….
a. semakin sedikit perbedaan ciri, semakin jauh kekerabatannya
b. semakin sedikit persamaan ciri, semakin dekat kekerabatannya
c. semakin banyak persamaan ciri, semakin jauh kekerabatannya
d. semakin banyak persamaan ciri, semakin dekat kekerabatannya

16. Ciri Arthropoda adalah sebagai berikut.
1. kaki jalan berjumlah lima pasang
2. antena dua pasang
3. eksoskeleton tersusun dari zat kitin
4. bernapas dengan insang
5. tubuh terdiri dari sefalothorax dan abdomen
Hewan tersebut termasuk kelas ….
a. Insecta
b. Myriapoda
c. Crustacea
d. Arachnoidea

17. Contoh hewan yang menyusui tetapi berkembang biak dengan bertelur adalah ….
a. platipus
b. ikan paus
c. kangguru
d. ikan pesut

18. Gajah termasuk hewan yang dilindungi. Perlindungan terhadap spesies gajah karena ….
a. kemampuan reproduksinya rendah
b. termasuk hewan yang sulit beradaptasi
c. banyak diburu manusia
d. sulit berkembang biak

19. Jika kamu menemukan hewan yang memiliki ciri-ciri di bawah ini:
(1) hewan multiseluler
(2) memiliki tubuh simetris bilateral
(3) tubuh berpori-pori
(4) bentuk tubuh cukup besar
Kamu mengambil kesimpulan, hewan tersebut termasuk filum ....
a. Porifera
b. Annelida
c. Platyhelminthes
d. Nemathelminthes
Essay
---------------------------------------------------------------------------
1. Mengapa ikan, sapi, katak, ayam, dan ular diletakkan pada filum yang sama,
tetapi tingkatan spesies tidak sama? Coba jelaskan.
2. Pada sungai yang belum mengalami pencemaran sering ditemukan siput air
dan cacing Planaria. Termasuk kelompok apakah kedua hewan tersebut?
3. Perhatikan gambar berikut. Berdasarkan ciri- ciri apakah hewan-hewan tersebut dimasukkan ke dalam kelas serangga? Coba jelaskan.


4. Perhatikan gambar berikut.

Cari persamaan dan perbedaan dari hewan- hewan tersebut. Kemudian kelompokkan
hewan-hewan tersebut.

5. Ida menemukan tumbuhan yang memiliki ciri- ciri tulang daunnya sejajar, berbentuk seperti pohon kelapa, batangnya tidak bercabang, terdapat bangun seperti kerucut. Tumbuhan apakah yang ditemukan Ida? Berikan contoh
tumbuhan lainnya yang sekelompok dengan tumbuhan yang ditemukan Ida.

6. Mengapa sepeda motor dan mobil mempunyai ciri dapat bergerak dan mengeluarkan zat sisa, tetapi tidak disebut sebagai makhluk hidup? Jelaskan jawaban kamu terkait dengan ciri-ciri makhluk hidup.

7. a. Sebutkan persamaan bentuk dan perbedaan pola makanan antara ayam
dan burung elang.
b. Carilah hewan-hewan lain yang memiliki ciri-ciri yang sama dengan ayam
dan elang.

8. Jika kamu perhatikan, rumah rayap dari hari ke hari terus bertambah besar.
Dari peristiwa ini, apakah rumah rayap tersebut disebut hidup? Jelaskan alasannya.

9. Pada suatu hari, kamu menemukan benda yang mempunyai ciri dapat bergerak, tidak dapat bereproduksi, dan bertambah ukurannya. Dari benda yang kamu temukan, termasuk benda tak hidup atau makhluk hidup? Jelaskan alasannya.


Download Materi Lengkapnya di aplikasi Go Private

Materi Belajar dalam bentuk Word http://belajar.bimbelaqila.com/



Ciri-ciri/Karakteristik Makhluk Hidup Pemetaan SKL Ujian Nasional UN SMP IPA

Download Materi Lengkapnya di aplikasi Go Private

Materi Belajar dalam bentuk Word http://belajar.bimbelaqila.com/


Ciri-ciri/Karakteristik Makhluk Hidup Pemetaan SKL Ujian Nasional UN SMP IPA

--------------------------------------------------------
Ciri-ciri/Karakteristik Makhluk Hidup 
--------------------------------------------------------

1. Laron akan terbang mengerumuni cahaya, sebagai tanda/ciri makhluk hidup untuk ....
a. berkembang biak
b. peka terhadap rangsangan
c. bernapas
d. tumbuh

2. Berikut ini zat yang dibutuhkan tumbuhan untuk membuat nutrisi sendiri, kecuali ....
a. oksigen
b. air
c. karbon dioksida
d. cahaya matahari

3. Yang tidak termasuk dari ciri-ciri makhluk hidup adalah .…
a. mendengar dan beradaptasi
b. melihat dan membutuhkan oksigen
c. berfotosintesis dan mendengar
d. mengeluarkan zat sisa dan bernapas

4. Perhatikan gambar di bawah ini !

Ciri-ciri mahluk hidup yang tampak pada gambar tersebut adalah ....
a. Bernapas
b. Berfotosintesis
c. Menanggapi Rangsang
d. Tumbuh dan berkembang

5. Berikut ini yang bukan termasuk ciri makhluk hidup  adalah
A.  Peka terhadap rangsangan
B. Berkembang biak
C.  Mengeluarkan gas
D. Begerak

6. Agar bisa membuat makanan sendiri, tumbuhan hijau memerlukan
A. Oksigen dan karbon dioksida
B. Oksigen dan air
C. Karbon dioksida dan air
D. Karbon dioksida dan zat gula

7. Cara berkembang biak pada  makhluk  hidup ada yang secara kawin dan tak kawin. Secara tak kawin dapat dilakukan dengan cara
A. Membentuk spora dan membelah diri
B. Bertelur dan beranak
C. Membentuk spora dan bertelur
D. Bertelur dan membelah diri

8. Pada proses fotosintesis menghasilkan
A. Protein
B. Karbohidrat
C. Lemak
D. Vitamin

9.        Pernyataan yang menunjukkan bahwa setiap makhluk hidup memiliki ciri-ciri bergerak adalah .... 
a.  Seekor ular mengeluarkan bisa
b.  Setelah dierami selama 21 hari, telur ayam menetas
c.  Apabila disentuh, daun puteri malu akan mengatup
d. Tumbuhan akan mengeluarkan getah apabila dipangkas       
           
10.      Rusdi menggolongkan ikan mas, biawak, ular kobra, dan buaya menjadi satu kelompok berdasarkan kesamaan ciri, yaitu ....       
a.  Cara bernapas                                                  b.  mempunyai sisik   
c.  Tempat hidupnya 
d. mengandung lendir       

11.      Berikut ini beberapa tanaman yang ditemukan di kebun sekolah :                                               
1) Mangga
2) Kembang sepatu
3) Padi
4) Jagung
5)  Jeruk
Tanaman yang dapat dikelompokkan dalam kelompok yang sama karena berakar tunggang adalah .... 
a.    1, 2 dan 5                   
b.  1, 2 dan 3             
c.  2, 3 dan 5               
d.  2, 4 dan 5

12.    Ciri-ciri makhluk hidup sebagai berikut :
          (1) Bergerak aktif
          (2)     Melakukan fotosintesis
            (3)     Bernapas membutuhkan oksigen
            (4)      Menyerap energi matahari secara langsung
Ciri-ciri yang dimiliki oleh hewan ditunjukkan oleh nomor ....
a.  1 dan 2                       
b.  1 dan 3                 
c.  2 dan 3                   
d.  2 dan 4

13.  Gambar berikut menunjukkan seekor induk ayam dengan anak-anaknya. Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan adalah ....                 
a.    Berkembang biak
b.    Memerlukan makanan
c.    Peka terhadap rangsang
d.    Tumbuh dan berkembang

14.    Bunglon mempunyai kemampuan mengubah warna kulit sesuai dengan warna lingkungan sekitar untuk mempertahankan diri. Ciri hidup yang ditunjuk oleh hewan tersebut adalah ....
a.    tumbuh                       
b.  bergerak                 
c.  beradaptasi             
d.  berkembang biak

15.  Kayu yang dibuat menjadi meja dan kursi tidak dapat digolongkan sebagai makhluk hidup, meskipun berasal dari batang tumbuhan yang pernah hidup. Hal ini karena ....
a. Kayu dapat diubah bentuknya     
b. Meja dan kursi kayu dapat berespirasi                                 c.  Meja dan kursi kayu dapat bereproduksi
           d.  Kayu tidak dapat tumbuh dan berkembang

16.    Di alam terdapat bakteri yang berukuran mikroskopik dan tidak memiliki alat gerak. Tubuhnya hanya terdiri atas satu sel beserta organel-organelnya. Meskipun demikian bakteri tetap dikelompokkan sebagai makhluk hidup karena memiliki....
a. Dinding sel
b. Asam nukleat
c. Saluran pernapasan
d.  Sel kelamin untuk berkembang biak

17.    Kecoak memiliki sepasang antena yang mampu mendeteksi panas di sekitarnya. Ketika ada api yang menyala, kecoak bergerak menjauhinya. Hal ini menunjukkan ciri makhluk hidup, yaitu ....
a. bernapas         
b. berkembang biak                                                                                            c.  memiliki asam nukleat
d.  peka terhadap rangsang

18.    Kelinci yang hidup di padang pasir memiliki rambut berwarna coklat yang menyerupai warna pasir. Hal ini menunjukkan salah satu ciri makhluk hidup, yaitu ....
a. Iritabilitas                   
b.  beradaptasi           
c. berkembang biak   
d. memerlukan makanan.

19.    Tumbuhan hijau mampu membuat makanan sendiri. Namun, tumbuhan juga membutuhkan oksigen dan mengeluarkan karbon dioksida. Hal ini menunjukkan bahwa tumbuhan memiliki ciri hidup ....
a.    tumbuh                       
b.  bergerak                 
c.  bernapas               
d.  peka terhadap rangsang
20.    Tumbuhan mampu mengubah karbondioksida dan air menjadi oksigen dan gula merupakan ciri makhluk hidup ....
a.    bergerak   
b.    bernapas                                                                                                                c.  membutuhkan makanan
d.  tumbuh dan berkembang

21.    Sebagai makhluk hidup, tumbuhan juga melakukan gerakan. Tumbuhan bergerak karena ….
a. makanan yang dimakannya 
b. rangsangan dari luar tubuhnya                                                   c.  rangsangan dari dalam tubuhnya
d.  rangsangan dari dalam dan luar tubuhnya

22.    Makhluk hidup selalu bernapas. Bernapas adalah ….
a. menghirup dan menghembuskan oksigen
b. menghirup dan menghembuskan karbon dioksida
c. menghirup karbondioksida dari udara dan menghembuskan oksigen
d. menghirup oksigen dari udara dan menghembuskan karbon dioksida

23.    Di dalam tubuh makhluk hidup berlangsung proses oksidasi yang menghasilkan …
a. gula                             
b. tenaga                     
c. lemak dan protein   
d. oksigen dan karbon dioksida

24.    Bunga matahari menghadap kearah yang berubah-ubah. Perubahan itu dipengaruhi oleh ….
a. arah angin                   
b. tekanan udara         
c. cahaya matahari     
d. kelembapan udara

25.    Makhluk hidup memerlukan makanan sebagai sumber ….
a. energi                           
b. oksigen                   
c. uap air                     
d. karbondioksida

Essay
--------------------------------------------------------------------
1.  Sekarang ini sudah mulai banyak robot super pintar. Kalau dahulu robot hanya mengikuti perintah manusia, kini dengan kemajuan komputer robot sudah bisa mengolah sendiri informasi yang diperolehnya. Apabila suatu saat nanti sudah ada robot yang bisa membuat robot lagi, apakah robot tersebut makhluk hidup?

2.    Bagaimana cara membuktikan bahwa ragi adalah makhluk hidup?

3.    Jelaskan ciri mendasar yang dimiliki makhluk hidup sehingga dapat membedanya dengan benda mati!

4.    Bagaimana cara makhluk hidup menjaga kelangsungan hidup jenisnya?

5.    Apakah perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan?

6.    Apakah yang terjadi pada makhluk hidup jika terjadi perubahan pada lingkungannya?

7.    Tuliskan 2 fenomena alam yang menjadi petunjuk bahwa tumbuhan dapat bergerak!


Download Materi Lengkapnya di aplikasi Go Private

Materi Belajar dalam bentuk Word http://belajar.bimbelaqila.com/



Gejalan Alam Biotik dan Abiotik Pemetaan SKL Ujian Nasional SMP IPA

Download Materi Lengkapnya di aplikasi Go Private

Materi Belajar dalam bentuk Word http://belajar.bimbelaqila.com/



Gejalan Alam Biotik dan Abiotik Pemetaan SKL Ujian Nasional SMP IPA

--------------------------------------------------------
Gejalan Alam Biotik dan Abiotik
--------------------------------------------------------

1. Makhluk hidup yang mampu menggunakan sinar matahari untuk mengolah makanan adalah ....
a. tumbuhan
b. hewan
c. manusia
d. jamur

2. Faktor abiotik yang berpengaruh pada tersedianya oksigen pada lautan adalah ....
a. cahaya matahari
b. angin
c. suhu
d. air

3. Manfaat tumbuhan air dalam akuarium bagi komponen biotik lain adalah ....
a. keindahan
b. menjernihkan air
c. suplai oksigen
d. membuat teduh

4. Belajar mencari ilmu tidak hanya di dalam kelas atau di dalam laboratorium, tetapi memperoleh ilmu, sains, dan teknologi juga dapat dilakukan di alam terbuka yang mengandung tumbuhan, hewan dan lingkungannya.
Hal ini berarti pembudidayaan tumbuhan dan hewan memiliki nilai ....
a. ekonomi
b. keindahan dan keseimbangan
c. kebanggaan berbangsa
d. mental dan spiritual

5. Pembudidayaan hutan sehingga dapat diambil hasilnya berupa rotan, kayu, dan objek wisata yang menghasilkan uang merupakan suatu nilai dari pentingnya membudidayakan tumbuhan dan hutan, nilai yang dimaksud adalah ....
a. ekonomi
b. keindahan dan keseimbangan
c. kebanggaan berbangsa
d. mental dan spiritual

6. Lingkungan abiotik yang tidak dapat dipengaruhi manusia adalah … .
a. tanah 
b. gravitasi bumi
c. air 
d. kandungan mineral

7. Salah satu akibat kepunahan suatu jenis makhluk hidup adalah … .
a. mengurangi keanekaragaman makhluk hidup
b. berkurangnya variasi makhluk hidup tersebut
c. berkurangnya ketersediaan makanan bagi manusia
d. hilangnya penghasilan manusia

8. Perkembangan baru berikut yang menyebabkan udara bersih adalah … .
a. menjadikan semua kendaraan bermotor dapat berjalan dengan baterai listrik
b. mengadakan lebih banyak penghijauan hutan pada negara-negara di dunia
c. memerintahkan rakyat berhenti merokok
d. menghentikan produksi pesawat terbang supersonik dan concorde

9. Gabungan antara komponen biotik dan komponen abiotik dinamakan ....
a. ekosistem
b. komunitas
c. populasi
d. biosfer

10. Satu perbedaan antara produsen dan konsumen adalah ....
a. konsumen bisa berfotosintesis, produsen tidak
b. produsen terdiri atas beberapa tingkat, konsumen tidak
c. konsumen biasanya tumbuhan, produsen biasanya serangga dan plankton
d. produsen mampu membuat makanan sendiri, konsumen tidak

11. Faktor abiotik yang tidak terpengaruh oleh sinar matahari adalah ….
a. suhu
b. mineral
c. kelembapan
d. intensitas cahaya

12. Bakteri dan jamur mendapatkan energinya dari makhluk hidup yang sudah mati, Oleh karena itu, di dalam komunitas, bakteri dan jamur berperan sebagai ....
a. produsen
b. konsumen
c. pengurai
d. perombak

13. Energi tidak selamanya tetap dalam tubuh suatu makhluk hidup melainkan mengalir dari satu makhluk hidup ke makhluk hidup lainnya. Aliran energi terjadi jika terdapat proses ....
a. fotosintesis
b. makan dan dimakan
c. penguraian
d. transfer energi

14. Berikut ini beberapa makhluk hidup dalam sebuah ekosistem ....
1. ayam
2. padi
3. elang
4. belalang
Urutan rantai makanan yang dapat terjadi pada makhluk hidup tersebut adalah ....
a. 2 -3 - 4 - 1
b. 2 - 4 - 3 - 1
c. 2 - 4 - 1 - 3
d. 3 - 2 - 4 - 1

15. Organisme yang berperan sebagai produsen di dalam ekosistem air adalah ....
a. bakteri
b. fitoplankton
c. plankton
d. zooplankton

16. Berikut yang termasuk komponen abiotik adalah ….
a. batu, tanah, air,udara
b. batu, air, semut, udara
c. air, ulat, udara, tanah
d. semut , ulat, kecoa, ular

17. Berikut ini perpindahan energi yang benar adalah ….
a. matahari – herbivora - karnivora - omnivora
b. matahari – produsen - konsumen I – konsumen II
c. produsen – karnivora – herbivora – matahari
d. produsen – matahari – konsumen produsen

18. Faktor abiotik yang berpengaruh pada tersedianya oksigen pada lautan adalah ....
a. cahaya matahari 
b. angin
c. suhu 
d. air

19. Ekosistem yang paling mudah mengalami perubahan rantai makanan setiap tahun adalah ....
a. laut 
b. sungai
c. sawah 
d. hutan



Download Materi Lengkapnya di aplikasi Go Private

Materi Belajar dalam bentuk Word http://belajar.bimbelaqila.com/




Atom Molekul Ion Pemetaan Ujian Nasional UN SMP IPA

Download Materi Lengkapnya di aplikasi Go Private

Materi Belajar dalam bentuk Word http://belajar.bimbelaqila.com/


Atom Molekul Ion Pemetaan Ujian Nasional UN SMP IPA

--------------------------------------------------------
Atom Molekul Ion
--------------------------------------------------------

Menurut Democritus, pembagian materi bersifat diskontinu. Artinya, jika suatu materi dibagi dan dibagi lagi maka akhirnya diperoleh partikel terkecil yang sudah tak dapat dibagi lagi. Partikel terkecil itu disebut atom, yang dalam bahasa Yunani berarti tak terbagi (a = tidak; tomos = terbagi).

Pendapat lain dikemukakan oleh Aristoteles yang mengatakan bahwa pembagian materi bersifat kontinu, artinya pembagian dapat berlanjut tanpa batas.

Pada tahun 1803, John Dalton, seorang ahli dalam bidang fisika dan kimia mengajukan suatu teori yang menegaskan bahwa materi terdiri atas atom. Jadi, atom adalah bagian terkecil dari unsur. Atom bersifat netral (tidak bermuatan listrik).

Teori atom Dalton meliputi empat hal sebagai berikut.
1. Seluruh materi tersusun oleh partikel terkecil yang disebut atom.
2. Atom tidak dapat dibuat, dipecah, atau dibagi menjadi bagian kecil lainnya.
3. Atom unsur yang sama memiliki sifat dan massa yang sama.
4. Atom unsur yang berbeda memiliki sifat dan massa yang berbeda.

Pada tahap berikutnya, model atom benar-benar berkembang sampai pada konsep paling modern yang berlaku hingga saat ini bahwa atom adalah materi yang sekaligus bersifat gelombang seperti yang diungkapkan oleh de Broglie.

Di bawah ini adalah gambar perkembangan model atom dari masa ke masa.

Atom memiliki diameter 10-8 m (0,00000001) cm, terdiri atas inti atom dan dikelilingi oleh elektron yang bergerak menurut orbit tertentu. Hampir semua massa atom terpusat di inti atom yang berupa proton dan neutron, sementara jari-jari inti atom yang besarnya
10-13 cm jika dibandingkan dengan jari-jari atom itu sendiri adalah 1: 100.000. Apabila kita misalkan inti atom adalah kelereng yang diameternya 1 cm maka kulit atom jaraknya akan menjadi 100.000 cm atau 1 km dari kelereng tersebut. Jadi, kita dapat membayangkan betapa berongganya atom yang kita kira pejal tersebut.

1. Proton
Proton adalah partikel bermuatan positif yang terdapat di dalam inti atom. Muatan sebuah proton adalah +1 yang juga sebanding dengan 1,602 . 10-19 coulomb.

2. Neutron
Lambang untuk neutron adalah n. Massa neutron setara dengan 1 sma (satuan massa atom).

3. Elektron
Partikel penyusun dengan massa paling ringan adalah elektron. Massa elektron hanya 1/1.840 sma. Oleh karena itu, elektron dianggap tidak bermassa. Elektron memiliki muatan negatif yang setara dengan 1,602 . 10-19 C.

Nomor Massa (A)
  A = Z + n
Keterangan:
X = lambang atom
A = nomor massa
Z = nomor atom = jml proton = jml elektron
n = jumlah netron

Contoh:
  menunjukkan bahwa atom natrium mempunyai nomor atom = 11 dan nomor massa = 23.


Molekul
Molekul adalah partikel (spesi) netral yang terdiri atas dua atau lebih atom, baik atom sejenis maupun atom yang berbeda. Ada 2 jenis molekul, yaitu molekul monoatomik dan molekul poliatomik.

Molekul monoatomik adalah molekul yang terdiri atas satu atom, misalnya molekul gas mulia (He, Ne, Ar, Kr, Xe, dan Rn).

Sedangkan molekul poliatomik adalah molekul yang terdiri atas lebih dari 1 atom. Molekul poliatomik yang terdiri atas atom sejenis disebut molekul unsur, sedangkan yang terdiri atas atom-atom yang berbeda disebut molekul senyawa. Molekulmolekul unsur dapat berupa diatomik seperti O2, N2, dan Cl2, atau tetraatomik seperti P4, dapat juga berupa oktaatomik seperti S8.

ION
Ion adalah atom atau gugus atom yang bermuatan listrik. Ion terdiri atas kation dan anion. Kation adalah ion yang bermuatan positif, sedangkan anion adalah ion yang bermuatan negatif. Kation dan anion bergabung dalam proporsi yang tertentu dan tetap untuk membentuk senyawa ionik yang netral.
Garam dapur (natrium klorida) merupakan contoh bergabungnya kation Na+ dengan anion Cl–.

Konsep Atom, Ion, dan Molekul dalam Produk Kimia

1. Detergen dan Sabun
Molekul detergen memiliki ekor nonpolar yang tertarik pada minyak dan oli, dan bagian kepala polar yang menjadikannya larut dalam air.

Bagaimana cara membuat detergen atau sabun?
Sabun dibuat dengan mereaksikan asam lemak dengan suatu alkali (basa), misal natrium hidroksida (NaOH). Asam lemak merupakan rantai panjang atom-atom karbon dan hidrogen dengan ujungnya berupa gugus asam karboksilat (– CO2H).
Reaksi asam lemak dengan NaOH menghasilkan garam.
Rantai panjang hidrokarbon dari asam lemak sekarang memiliki ujung ion karboksilat polar ( − CO2− ) yang menarik molekul air air. Inilah yang dinamakan sabun kasar. Produk samping pembuatan sabun ini adalah gliserol.

2. Pupuk Urea
Mengapa pupuk urea dapat meningkatkan kesuburan tanaman? Pupuk urea memiliki rumus molekul CO(NH2)2. Unsur penting di dalam urea yang berperan untuk menyuburkan tanaman adalah nitrogen (N). Unsur ini berperan sebagai penyusun protein dan pembentukan klorofil. Bila kekurangan nitrogen, tanaman tampak berwana kekuningan karena jumlah klorofil di dalam daun berkurang.

Bagaimana bila tidak ada urea? Kamu dapat menggunakan senyawa lain yang mengandung unsur nitrogen. Contohnya adalah pupuk ZA yang memiliki rumus molekul (NH4)2SO4.
pupuk TSP (Triple Superphosphat) yang memiliki rumus kimia Ca3(PO4)2 sebagai pupuk sumber fosfor
dan pupuk KCl sebagai sumber kalium bagi tanaman.

3. Asam Sulfat di dalam Aki
Prinsip kerja aki erat kaitannya dengan terbentuknya ionion dalam larutan. Aki tersusun dari beberapa sel, di mana setiap sel merupakan sebuah unit pembangkit arus listrik yang menghasilkan tegangan sebesar 2 volt. Setiap sel tersusun dari lempeng timbal (Pb) sebagai kutub negatif (anoda) dan timbal dioksida (PbO2) sebagai kutub positif (katoda). Kedua logam itu dicelupkan dalam larutan asam sulfat (H2SO4).

Di dalam larutan, asam sulfat (H2SO4) terurai menjadi ion H+ dan SO42–. Ion-ion ini akan bereaksi dengan elektroda timbal (Pb) dan timbal dioksida (PbO2) dan dilepaskan elektron. Oleh karena ada perbedaan reaksi kimia pada timbal dan timbal dioksida, elektron akan mengalir di antara kedua elektroda itu sehingg menimbulkan beda potensial listrik.

Setelah lama dipakai, perlahan-lahan kedua eletroda berubah menjadi timbal sulfat (PbSO4). Oleh karena jenis elektrodanya telah sama, beda potensial tidak lagi muncul di antara kedua elektroda tersebut. Pada keadaan ini aki tidak dapat menyalakan peralatan listrik. Untuk mengembalikan kemampuannya, aki harus diisi lagi dengan menghubungkannya dengan sumber arus listrik searah (DC) dari luar.

4. Polimer Plastik
Plastik sebenarnya adalah polimer. Polimer sendiri adalah molekul berukuran sangat besar yang tersusun dari ribuan molekul yang lebih kecil yang terikat menjadi satu. Plastik banyak jenisnya dengan sifat yang berbeda-beda. Ada jenis plastik yang melunak ketika dipanaskan. Contohnya plastik dari polietilena, yang dibuat dengan menggabungkan ribuan molekul etilen. Polietilen ini digunakan antara lain untuk pembuatan kantong kemas, tas, botol, dan industri bangunan.

5. Baterai
Baterai memiliki lapisan zink (Zn) yang berfungsi sebagai anoda atau kutub negatif, di mana lapisan ini dilapisi oleh selubung baja. Coba buka sebuah baterai, maka kamu akan menemukan satu batang karbon di dalamnya. Karbon ini berfungsi sebagai katoda atau kutub positif. Karbon diletakkan di tengah sel dan terhubung pada tonjolan logam di bagian luar atas baterai. Ruang antara batang karbon dan lapisan zink diisi pasta amonium klorida (NH4Cl) dan zink klorida (ZnCl2).
Pada saat penggunaan baterai maka atom zink (Zn) akan teroksidasi atau melepaskan elektron membentuk ion zink (Zn2+). Elektron yang dibebaskan oleh atom zink (Zn) akan mengalir melalui sirkuit listrik bagian luar sehingga menghasilkan listrik. Elektron ini selanjutnya kembali ke batang karbon. Arus listrik akan terus mengalir sampai zink (Zn) habis terpakai. Keadaan ini berarti baterai sudah tidak dapat digunakan kembali atau dikatakan habis, karena baterai tidak dapat diisi kembali.

Latihan Soal
--------------------------------------------------------------------
1. Pernyataan yang benar tentang postulat atom Dalton adalah ....
a. atom dapat dipecahkan lagi dengan reaksi kimia biasa
b. atom dapat diciptakan atau dimusnahkan
c. atom-atom tidak dapat bergabung membentuk suatu senyawa
d. atom-atom yang ada di alam tidak identik dalam segala hal

2. Jika senyawa KCl dilarutkan ke dalam air maka akan terurai menjadi ion K+ dan ion Cl−. Dalam hal ini, ion Cl- disebut ....
a. kation
b. atom
c. anion
d. molekul

3. Gambar yang menunjukkan molekul senyawa adalah ....


4. Zat yang memiliki bentuk partikel berupa atom adalah ....
a. belerang
b. alumunium
c. hidrogen
d. oksigen
e. fosfor

5. Zat yang dilarutkan dalam air tetapi tetap berbentuk molekul dimiliki oleh ....
a. gula
b. amoniak
c. garam
d. sabun mandi
e. asam sulfat

6. Bentuk partikel garam sebelum dilarutkan ke dalam air adalah ....
a. molekul
b. ion negatif
c. ion
d. ion molekul
e. ion positif

7. Gambar berikut menunjukkan bentuk partikel ....

a. atom
b. ion atom
c. molekul unsur
d. molekul senyawa
e. ion molekul

8. Gambar berikut menunjukkan bentuk partikel ....

a. atom
b. ion atom
c. molekul unsur
d. molekul senyawa
e. ion molekul

9. Ion (Al3+) kehilangan jumlah elektron sebanyak ....
a. satu
b. tiga
c. dua
d. empat

10. Pada molekul metana (CH4), satu atom karbon mengikat atom hidrogen sebanyak ....
a. satu atom H
b. tiga atom H
c. dua atom H
d. empat atom H

11. Ion kalium yang bermuatan positif satu (K+) jika berikatan dengan satu ion klorida yang bermuatan negatif satu (Cl–) akan membentuk senyawa dengan rumus ....
a. KCl2
b. KCl
c. K2Cl
d. K2Cl2

12. Lelehan gula putih tidak menghantarkan listrik, sedangkan lelehan garam dapur (cair) dapat menghantarkan listrik. Hal ini disebabkan karena ....
a. gula merupakan unsur bukan logam
b. gula merupakan senyawa
c. garam dapur tersusun dari partikel
bermuatan
d. garam dapur merupakan senyawa

13. Pernyataan yang benar tentang gas karbon monoksida (CO) dan gas karbon dioksida (CO2) adalah ....
a. partikel terkecil dari kedua gas tersebut berupa molekul
b. partikel terkecil dari gas-gas tersebut
mengandung jumlah atom yang sama
c. kedua gas tersebut memiliki sifat
yang sama
d. keberadaan CO di udara tidak berbahaya bagi sistem pernapasan manusia

14. Pada peristiwa kimia, suatu atom dalam suatu unsur dapat menangkap atau melepaskan elektron sehingga terbentuk . . .
a. ion
b. molekul monoatomik
c. molekul diatomik
d. senyawa

15. Molekul H2SO4 terdiri atas dua atom H dan satu molekul SO4. Dua atom H dapat melepaskan dua elektron menjadi dua ion H+ dan molekul SO4 menangkap dua elektron menjadi ion SO42-. Pada peristiwa tersebut yang merupakan kation adalah . . . .
a. ion SO42-
b. atom H
c. atom
d. ion H+

16. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri molekul unsur adalah ….
a. terdiri dari satu jenis atom
b. terdiri dari dua sampai tiga jenis atom
c. memiliki lebih dari dua atom
d. tersusun atas proton dan elektron

17. Teori yang mengatakan bahwa “atom merupakan partikel terkecil suatu unsur yang tidak bisa dibagi lagi”, dikemukakan oleh ....
a. Lavoiser
b. Dalton
c. Thomson
d. Avogadro

18. Model atom yang digambarkan mirip roti kismis dikemukakan oleh....
a. Rutherford
b. Thomson
c. Dalton
d. Niels Bohr

19. Model atom mirip sistem tata surya dikemukakan oleh ....
a. Niels Bohr
b. Rutherford
c. Thomson
d. Schrodinger

20. Air adalah contoh dari...
a. unsur
b. senyawa
c. campuran
d. atom

Download Materi Lengkapnya di aplikasi Go Private

Materi Belajar dalam bentuk Word http://belajar.bimbelaqila.com/



Zat Aditif, Zat Adiktif, dan Psikotropika Pemetaan SKL Ujian Nasional UN SMP IPA

Download Materi Lengkapnya di aplikasi Go Private

Materi Belajar dalam bentuk Word http://belajar.bimbelaqila.com/


Zat Aditif, Zat Adiktif, dan Psikotropika Pemetaan SKL Ujian Nasional UN SMP IPA

--------------------------------------------------------
Zat Aditif, Zat Adiktif, dan Psikotropika
--------------------------------------------------------
Zat aditif alami dan buatan
A. Pewarna Makanan
Zat pewarna alam yang sering digunakan berasal dari daun pandan (warna hijau), kunyit (warna kuning), cabe (berwarna merah), dan wortel (karotein berwarna kuning merah). Jika kita ingin membuat kue berwarna coklat kita terkadang juga mengunakan serbuk biji coklat atau serbuk biji kopi.

Zat pewarna makanan tidak sama dengan zat pewarna untuk pakaian atau pewarna lain. Zat
pewarna makanan tidak bersifat racun tetapi zat pewarna pakaian dan benda-benda pada umumnya bersifat racun, khususnya bagi manusia dan hewan.

B. Zat Pemutih Makanan
Selain zat pewarna makanan kita mengenal zat pemutih makanan.
Misalnya oksida klor, hidrogen peroksida, benzoil peroksida, dan lain-lain.
Zat pemutih ini baik untuk memperbaiki warna bahan makanan tanpa merusak komposisi bahan makanan. Contoh tepung yang masih baru biasanya berwarna kuning kecoklat-coklatan atau kuning keabu-abuan. Zat-zat pemutih tersebut dapat digunakan untuk memutihkan tepung tadi.

Hidrogen peroksida biasa digunakan untuk memutihkan warna susu yang digunakan untuk membuat keju.

Ada zat pemutih yang memiliki fungsi ganda yaitu sebagai pemutih zat makanan juga sebagai pereaksi untuk menjadikan bahan makanan itu larut dalam air. Misalnya, natrium hipoklorit digunakan agar pati yang tidak larut dalam air menjadi larut dalam air.
C. Zat Pemanis
Gula baik yang terbuat dari tebu maupun dari enau atau kelapa diuraikan dalam tubuh manusia menjadi glukosa. Glukosa ini dioksidasi oleh oksigen menjadi gas CO2 dan H2O disertai dengan kalor atau tenaga. Jadi, gula selain rasanya manis juga dibutuhkan oleh manusia.
Ada zat pemanis yang tidak menghasilkan kalori misalnya sakarin, kalsium, natrium dan atau magnesium siklamat, dan dulsin

Rasa manis pemanis gram siklamat 30 kali lebih manis dari gula tebu,
sedangkan sakarin mempunyai kemanisan sampai 800 kali.
Zat-zat pemanis semacam ini sangat menolong orang-orang yang mengidap penyakit gula (diabetes).

Garam-garam siklamat, sudah tidak diperkenankan lagi penggunaannya di Amerika Serikat, mengingat diperkirakan bersifat karsinogen (penyebab kanker).

D. Zat Cita Rasa Makanan
Monosodium glutamat merupakan asam amino karboksilat yang diperlukan tubuh kita untuk pembentukan protein. Walaupun demikian, penggunaan monosodium glutamat yang berlebihan dapat menimbulkan penyakit bagi manusia dan hewan.

Zat cita rasa minuman buatan biasanya diupayakan agar memiliki rasa seperti buah-buahan. Baik memiliki rasa seperti rasa nanas, pisang, apel dan lain-lain. Pecitarasa buatan tersebut biasanya dikemas dalam bentuk cairan dalam botol dan dapat sekaligus merupakan pewarna.

Hasil esterifikasi dapat berupa  etil butirat yang memiliki bau nanas dan oktil asetat dengan bau buah jeruk.
Bau buah pisang dihasilkan oleh senyawa amil asetat dan bau buah apel dihasilkan oleh senyawa amil valerat.

E. Zat Pengawet
Zat pengawet yang digunakan untuk makanan kaleng antara lain natrium benzoat, natrium nitrat (sendawa), dan asam sitrat.

Zat pengawet untuk buahbuahan dalam kaleng antara lain gula. Natrium benzoat digunakan di dalam makanan dan minuman yang berasa asam.

Natrium dan kalsium propinoat dapat digunakan untuk mencegah hama berupa binatang kapang pada roti dan kue kering. ]

Sedangkan asam sorbat digunakan untuk mencegah kapang dalam keju.

Etilen oksida dan etil format adalah bahan fumigasi yang digunakan untuk menghilangkan hama dari bumbu-bumbuan, kacang-kacangan, dan buah-buahan kering.

Untuk mencegah ketengikan minyak biasanya digunakan antioksidan.
Contoh antioksidan adalah butil hidroksi anisol (BHA) dan butil hidroksitoluena (BHT)

Formalin merupakan larutan formaldehida dalam air. Formalin sangat membahayakan. Saat formalin masuk dalam tubuh biasanya tidak dapat lagi dikeluarkan.

Formalin dalam tubuh akan bereaksi dengan semua zat-zat dalam sel. Sel yang telah mengikat formalin akan mati dan tubuh kita mengalami keracunan. Keracunan formalin akan ditandai dengan muntah-muntah, diare campur darah atau berupa kencing berdarah. Gangguan peredaran darah akibat formalin juga dapat menimbulkan kematian.


Latihan Soal
--------------------------------------------------------------------
1. LSD termasuk obat psikotropika yang dapat menimbulkan persepsi semu tentang
suatu benda yang sebenarnya tidak ada atau disebut juga ....
a. halusinasi
b. paranoid
c. rileks
d. euphoria

2. Pewarna alami yang juga memberikan tambahan nilai gizi pada makanan adalah ....
a. daun pandan
b. wortel
c. kopi
d. cokelat
e. cabe merah

3. Untuk menambah cita rasa suatu makanan kita dapat menambahkan zat aditif yang termasuk kelompok ....
a. pengawet
b. pewarna
c. penyedap
d. natrium benzoat

4. Gejala keracunan formalin antara lain:
1) pusing,
2) rasa terbakar pada tenggorokan,
3) penurunan suhu badan,
4) sakit perut akut disertai muntahmuntah dan mencret berdarah.
Pernyataan yang benar adalah . . . .
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 2) dan 4)
d. semua benar

5. Perhatikan gambar berikut!

Zat aditif yang digunakan sebagai pewarna dan pemanis buatan pada gambar tersebut adalah ....
A. sunset yellow FCF dan aspartam
B. natrium nitrit dan asam askorbat
C. asam askorbat dan butil hidroksi
D. monosodium glutamate dan sakarin

6. Bahan ini sebenarnya adalah pengawet yang digunakan untuk mengawetkan mayat dan berbahaya jika termakan. Pengawet tersebut adalah ....
a. etil format
b. etilen oksida
c. natrium nitrat
d. natrium benzoat
e. formalin

7. Berikut merupakan efek samping yang merugikan dalam penggunaan garam siklamat, kecuali ....
a. bersifat karsinogenik
b. menyebabkan kanker
c. menurunkan gula darah
d. merangsang tumbuhnya tumor
e. mengganggu kandung kemih

8. Pewarna alami yang juga memberikan tambahan nilai gizi pada makanan adalah ....
a. daun pandan
b. wortel
c. kopi
d. cokelat

9. Rokok dan minuman keras termasuk ke
dalam ....
a. zat adiktif
b. psikotropika
c. sedativa-hipnotika
d. zat adiktif dan psikotropika

10. Bahan pewarna yang disarankan untuk dipakai dalam produk makanan dan minuman adalah ....
A. pewarna buatan karena pewarna buatan lebih mudah dibeli di toko
B. pewarna alami karena lebih mudah diperoleh dibandingkan pewarna buatan
C. pewarna alami karena tidak memiliki efek samping dalam penggunaan dengan skala besar
D. pewarna buatan karena tidak akan menimbulkan penyakit apapun meski dipakai dalam jumlah banyak

11. Berikut ini yang tidak termasuk bahan pewarna alami adalah ....
A. kunyit
B. kakao
C. daun suji
D. tartrazine

12. Pemanis buatan yang tidak mengandung kalori dianjurkan untuk dikonsumsi para penderita penyakit tertentu yang ingin menikmati rasa manis secara aman. Penyakit tersebut adalah ....
A. kanker
B. diabetes mellitus
C. diabetes insipidus
D. tekanan darah tinggi

13. Pengawet digunakan dalam pembuatan bahan makanan, karena ....
A. mempermudah dalam pengemasan untuk pendistribusian
B. mencegah reaksi kimia tertentu pada bahan makanan
C. membantu proses penumbuhan berbagai mikroorganisme pada bahan makanan
D. mencegah makanan dikonsumsi dalam jangka waktu tertentu

14. Monosodium glutamat (MSG) memiliki rasa yang khas dan dapat membuat makanan menjadi lebih sedap, namun penggunaan MSG harus dibatasi. Bahan campuran yang dapat digunakan untuk menggantikan MSG adalah ....
A. gula dan asam
B. garam dan asam
C. gula dan garam
D. garam dan serbuk lada

15. Ikan adalah salah satu jenis makanan yang memiliki kandungan protein tinggi. Tetapi, ikan mudah sekali busuk jika tidak segera diolah. Berikut ini cara pengawetan ikan yang tepat adalah ....
A. pengeringan, pembekuan, dan penambahan gula
B. pendinginan, pengasapan, dan penambahan enzim
C. pendinginan, pengalengan, dan penambahan garam
D. pengalengan, pengeringan, dan penambahan enzim

16. Beberapa zat adiktif dapat meningkatkan aktivitas sistem saraf pusat atau fungsi organ tubuh lainnya, seperti meningkatkan denyut jantung. Zat adiktif yang memiliki sifat tersebut termasuk dalam kelompok ....
A. sedatif
B. stimulan
C. hipnotik
D. halusinogen

17. LSA (Lysergic acid amide) dan LSD (Lysergic acid diethylamide) merupakan obat psikotropika yang dapat memberikan efek khayal seperti mendengar atau melihat sesuatu yang sebenarnya tidak nyata atau disebut dengan ....
A. rileks
B. euforia
C. halusinasi
D. halusinogen

18. Zat psiko-aktif yang secara alami terdapat dalam kopi adalah ....
A. tar
B. kafein
C. nikotin
D. kokain

19. Jika kamu mendapati seseorang yang terkena psikotropika, yang dapat kamu sarankan kepada orang-orang di sekitarnya adalah ....
A. meminta untuk mengurangi dosis penggunaan psikotropika sesuai keinginan dirinya sendiri
B. meminta mengantarkannya ke rumah sakit tertentu untuk mendapat terapi penghentian penggunaan psikotropika
C. meminta untuk menggunakan bahan lain identik narkoba tapi tidak berbahaya, sehingga rasa sakit akibat kecanduan akan hilang
D. meminta membantu mengatasinya dengan menahan diri dari menggunakan bahan tersebut meskipun ada rasa sakit yang berlebihan


Essay
--------------------------------------------------------------------
1. Sebutkan 5 jenis zat aditif yang biasa ditambahkan pada makanan!
2. Jelaskan apa dampak positif dan negatif dari mengonsumsi kopi!
3. Mengapa narkotika dan psikotropika dilarang peredarannya?
Jelaskan jawaban kamu!
4. Bagaimana upaya pemerintah dalam rangka mengurangi peredaran narkoba di Indonesia?
5. Menurut pendapatmu, bagaimana caranya agar seseorang dapat berhenti dari menggunakan narkoba, padahal gejala kecanduan narkoba sangat menyakitkan?


Download Materi Lengkapnya di aplikasi Go Private

Materi Belajar dalam bentuk Word http://belajar.bimbelaqila.com/




Prosedur Pengklasifikasian Makhluk Pemetaan SKL Ujian Nasional UN SMP IPA

Download Materi Lengkapnya di aplikasi  Go Private Materi Belajar dalam bentuk Word  http://belajar.bimbelaqila.com/ Prosedur Pengklasifi...