Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia UN SD Paket 3

Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia UN SD Paket 3

Pilihlah jawaban yang benar! 

Bacaan untuk menjawab pertanyaan no 1 - 5

Jumlah Penduduk

Sebagai salah seorang anggota keluarga, kamu dapat menghitung jumlah keluarga di rumahmu. Misalnya, di rumahmu ada ayah, ibu, dua orang adik. Berarti penduduk di rumahmu ada 5 orang. Coba kamu perhatikan lingkungan tempat tinggalmu! Dapatkah kamu menghitungnya? Tentu saja dapat, hanya memerlukan waktu cukup lama karena banyak jumlahnya.

Suatu cara untuk menghitung jumlah penduduk di suatu tempat dengan sensus atau cacah jiwa. Dengan sensus jumlah penduduk di suatu tempat dapat diketahui dengan pasti. Sensus dilakukan dari perhitungan jumlah penduduk di tiap keluarga sampai dengan jumlah penduduk di seluruh desa, bahkan jumlah penduduk dalam suatu negara.

Dengan mengetahui jumlah penduduk, pemerintah dapat mengatur kehidupan penduduknya, sehingga mereka memperoleh kehidupan yang layak. Kalau penduduk terlalu padat, mereka harus mencari tempat lain sehingga memperoleh kehidupan yang layak. 

Kota-kota besar biasanya lebih padat penduduknya daripada kota kecil atau desa. Di desa banyak lahan kosong dan penduduknyapun tidak banyak. Di balai desa atau kantor lurah, kita dapat melihat jumlah penduduk yang tertera di papan data penduduk. Angka-angka yang tertera merupakan hasil sensus penduduk di desa. Berdasarkan hasil itu, kepala desa atau lurah dapat merencanakan pembangunan di daerahnya guna kesejahteraan penduduknya.

1. Apa guna sensus? Sensus berguna untuk ….

A. menghitung jumlah keluarga di suatu negara.

B. menghitung jumlah keluarga di suatu tempat.

C. menghitung jumlah penduduk di suatu negara.

D. menghitung jumlah penduduk di suatu tempat

2. Bagaimana keadaan penduduk desa? ….

A. tidak selayak di kota

B. lebih kaya daripada kota

C. tidak sepadat penduduk kota

D. lebih padat daripada di kota

3. Di mana masih banyak lahan kosong? ….

A. Di desa masih banyak lahan kosong

B. Di kota masih banyak terdapat lahan kosong

C. Di kota dan di desa masih banyak lahan kosong

D. Di setiap daerah banyak terdapat lahan kosong

4. Mengapa pemerintah harus mengatur kehidupan penduduknya? ….

A. Agar pembangunan berjalan lancar

B. Agar penduduk tidak menjadi padat

C. Agar tidak sepadat penduduk di kota

D. Agar mereka memperoleh kehidupan yang layak

5. Simpulan yang tepat berdasarkan bacaan di atas adalah ….

A. Dengan sensus pemerintah mudah menghitung jumlah penduduk

B. Dengan sensus pemerintah dapat mengetahui jumlah pendudukl dan merencanakan pembangunan

C. Dengan sensus pemerintah dapat mengetahui jumlah anggota seluruh keluarga

D. Dengan sensus pemerintah dapat menghitung jumlah penduduk dengan cepat

Teks cerita untuk soal no. 6 – 8 

Rakyat Kerajaan Medang terlihat cemas dan ketakutan. Kerajaan itu diperintah oleh seorang raja yang kejam. Dewata Cengkar namanya. Selain kejam, Dewata Cengkar juga gemar memakan daging manusia. Rakyat yang dipilih untuk dijadikan santapan raja tak berani membantah. Suatu pagi, datanglah utusan kerajaan ke sebuah desa hendak meminta salah satu gadis desa untuk dijadikan santapan Dewata Cengkar.

“Wahai Mbok Rondo, ketahuilah bahwa Raja Dewata Cengkar menghendaki anak gadismu untuk dijadikan santapannya,” kata patih kerajaan.

“Ampun Tuan Patih. Anak gadisku ini belum dewasa, kurus, dan sakit-sakitan. Pasti Raja Dewata Cengkar kecewa. Cari saja gadis di desa lain,” kata Mbok Rondo memohon belas kasih kepada patih kerajaan.

Pada saat bersamaan datanglah seorang pemuda yang sakti ke desa itu. Ajisaka namanya. Melihat kecemasan dan ketakutan penduduk desa, Ajisaka memberanikan diri untuk menghentikan kekejaman Dewata Cengkar.

“Wahai Patih, hentikan kekejaman ini! Sampaikan kepada Rajamu Dewata Cengkar, aku, Ajisaka menantangnya mengadu kesaktian,” kata Ajisaka.

Patih kerajaanpun segera menghadap Dewata Cengkar dan menyampaikan tantangan Ajisaka. Mendengar hal itu, Dewata Cengkar sangat marah.

“Ajisaka, berani benar kau menantangku! Tak tahukah kamu, aku adalah Raja yang sakti tak terkalahkan,” kata Dewata Cengkar dengan sombong.

“Aku tantang kau, Dewata Cengkar! Aku serahkan gadis ini jika engkau mampu mengalahkanku. Jika aku yang menang aku minta imbalan tanah sepanjang serbanku ini,” kata Ajisaka. Adu kesaktian dimulai. Akhirnya, Dewata Cengkar kalah. Dewata Cengkar segera mengukur serban Ajisaka. Namun aneh, serban Ajisaka tak berujung meskipun sudah ditariknya sampai di tepi laut. Saat itulah Ajisaka kemudian mengibaskan serbannya. Dewata Cengkarpun jatuk ke laut.

6. Latar tempat pada paragrap kedua adalah ….

A. Kerajaan Medang

B. Sebuah desa

C. Rumah penduduk

D. Di tepi laut

7. Watak Ajisaka dalam cerita di atas adalah ….

A. tamak

B. bijaksana

C. pemberani

D. serakah

8. Amanat yang dapat kita petik dari cerita di atas adalah ….

A. Pemimpin harus bersikap adil kepada rakyatnya

B. Kesombongan akan dikalahkan oleh kejujuran

C. Di manapun kebaikan akan selalu menang

D. Orang yang jahat pasti akan binasa

9. Agil adalah anak yang berperangai buruk. Terkadang karena masal sepele saja, ia tega memarahi temannya. Tak sedikit orang yang sakit hati padanya. Lain dengan Koko. Senyumnya mengembang saat ia bertemu dengan siapapun. Banyak orang yang suka padanya. Itulah sebabnya Koko banyak teman.

Perbedaan watak dari kedua tokoh tersebut adalah ….

A. Agil sombong, sedangkan Koko rendah hati

B. Koko tinggi hati, sedangkan Agil pemurah

C. Koko pemarah, sedang Agil rendah hati

D. Agil pemarah sedangkan Koko ramak dan bersahabat

10. Laporan pengamatan

1.   Hari, tanggal pengamatan : Sabtu, 18 April 2009

2. Lokasi : Objek Wisata Kaliurang

3. Pengamat : Siswa Kelas V Sekolah Dasar

4. Kegiatan Pengamatan : Mengenal lingkungan alam

5. Hasil Pengamatan : 

a. Pepohonan yang ada di sana banyak yang berumur ratusan tahun

b. Udara yang sejuk sangat cocok untuk menyegarkan pikiran

c. Ada taman bermain dan sarana untuk kegiatan outbond

Topik laporan tersebut adalah ….

A. Objek wisata Kaliurang

B. Belajar di alam terbuka

C. Mengenal pepohonan

D. Gunung Merapi

11. RIBUAN TON GABAH JATENG “SERBU” INDRAMAYU 

Keterlambatan masa panen padi di Kabupaten Indramayu menyebabkan ribuan ton gabah asal Jawa Tengah dan Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) menyerbu pasar setempat dalam dua pekan terakhir. Luas areal panen di Indramayu baru mencapai 293 hektar dari areal tanam 107.551 hektar.

Pesan yang terkandung dalam rubrik di atas adalah ….

A. Keterlambatan panen merupakan kesempatan daerah lain untuk menguasai pasar

B. Ribuan ton gabah akan musnah jika terlambat panen

C. Masa panen sangat tergantung pada luas areal tanam

D. Jika panen terlambat, daerah lain akan menyerbu kita

12. Kau kuinjak setiap waktu

Kau sangat berjasa kepadaku, tak kenal lelah

Melindungi kakiku dari kotor dan debu

Bila kotor kubersihkan dengan mencucimu

Amanat yang terkandung pada puisi tersebut adalah ….

A. sepatuku

B. letak sepatuku

C. manfaat sepatu

D. rawatlah sepatumu

13. Makna kata “tak kenal lelah” pada puisi tersebut adalah ….

A. Kuat tak pernah istirahat

B. Tak pernah istirahat

C. Sabar melakukannya

D. Tidak merasa lelah

14. Saras :  (Mengawali Pembicaraan) “Sudah tahu belum, kalau Anjar sakit?”

Ikbal      :  “Belum tahu, memangnya dia sakit apa?” (Tampak Penasaran)

Saras      :  “Kata ibunya sakit tifus. Kita besuk dia, yuk!”

Ikbal      : “Baik. Bagaimana kalau nanti sore saja kita jenguk dia?”  

Saras    : “Iya, lebih cepat lebih baik. Nanti kamu jemput aku di rumah ya!”

Amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah ….

A. Teman yang sakit memerlukan uluran tangan

B. Jangan menunggu lama untuk menjenguk teman yang sedang sakit

C. Sebaiknya kita terlebih dahulu sebelum menjenguk, apakah penyakitnya menular atau tidak

D. Hendaklah kita peduli terhadap sesama

Bacalah cerita berikut untuk menjawab soal nomor 15 dan 16!

15. Di kelasku ada murid baru. Namanya Dodi. Dodi adalah siswa pindahan dari desa. Ternyata, Dodi adalah anak yang pandai. Dia mampu bersaing dengan murid-murid pandai di kelasku. Aku sangat kagum pada Dodi. Meskipun berasal dari desa, Dodi tidak ketinggalan pelajaran. Justru sekarang Dodi adalah bintang di kelas kami. Dia tidak pernah terlambat.

Tema cerita di atas adalah ….

A. Dodi murid yang nakal

B. Dodi murid yang Pandai

C. Dodi temanku dari desa

D. Murid-murid pandai mendapat saingan sari Dodi

16. Dia tidak pernah terlambat. 

Maksud dari kalimat yang terdapat pada cerita tersebut adalah ….

A. Dodi malas ke sekolah

B. Dodi anak yang nakal dan suka usil

C. Dodi anak rajin

D. Dodi anak yang disiplin

18. Bima    :  “Kita jenguk Ari di rumah sakit, Yuk!”

Ratna    :  “….”

Bima :  “Apa kamu tidak tahu kalau Ari sedang sakit? Sudah tiga hari ini dia tidak masuk 

   sekolah.”

Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan tersebut adalah ….

A. Memangnya Ari kenapa?

B. Buat apa menjenguk Ari?

C. Kapan-kapan saja ya, kita tunggu dia kembali dari rumah sakit

D. Kebetulan saya sudah menjenguknya kemarin

19. Adrai adalah siswa kelas 6 SD Negeri Sejahtera 1, ia lahir di Jakarta 21 Maret 1998. Andrai tinggal di Jalan Tawekal  No. 2, nomor telepon rumahnya (022) 203444. Pada hari Minggu ia datang ke sekolah dan melihat teman-temannya sedang berlatih karate. Ia tertarik dan hendak menjadi anggota karate tersebut, oleh petugas Andrai diharuskan mengisi formulir pendaftaran.

Isian yang tepat untuk data nomor 4 adalah ….

A. Adrai

B. SD Negeri Sejahtera 1

C. Jalan Tawekal  No. 2

D. Jakarta, 21 Maret 1998.

20. Penulisan kata depan yang tepat terdapat pada kalimat ….

A. Dipasar kami membeli aneka buah dan sayur

B. Aku dan ayah menjemputt nenek dibandara

C. Ambilah air didapur.

D. Hari senin seluruh siswa melaksanakan upacara bendera di lapangan

21. Anton akan menjadi pelukis terkenal.

Anton gigih dalam berusaha.

Dua kalimat tersebut dapat digabung dapat digabungkan dengan kata penghubung ….

A. Anton akan menjadi pelukis terkenal agar gigih dalam usahanya.

B. Anton akan menjadi pelukis terkenal ketika gigih dalam usahanya.

C. Anton akan menjadi pelukis terkenal jika gigih dalam usahanya.

D. Anton akan menjadi pelukis terkenal karena gigih dalam usahanya.

22. 1)   Gunakan secara teratur untuk hasil terbaik!

2) Tuangkan sabun cair ke telapak tangan!

3) Basuhlah dengan air hingga bersih!

4) Gosok-gosokkan hingga berbusa!

5) Usaplah dengan lembut ke seluruh tubuh bagian muka, kecuali mata!

Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi petunjuk pemakaian sabun cair muka yang benar dengan urutan ….

A. 2) – 4) – 5) – 3) – 1)  

B. 2) – 5) – 4) – 3) – 1)

C. 5) – 2) – 4) – 3) – 1)

D. 5) – 3) – 4) – 2) – 1)

23. Sandi sudah lama menunggu Dian di tanah lapang.

Sinonim kata menunggu adalah….

A. menanti

B. mengharap

C. dinanti

D. menyertai

24. Kita harus memperhatikan nasib rakyat kecil.

Antonim kata memperhatikan pada kalimat tersebut adalah….

A. menasehati

B. memanfaatkan

C. mempedulikan

D. mengabaikan

25. Tanaman obat … di sekolahku.

Kalimat berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….

A. membudidayakan

B. pembudidayakan

C. terbudidayakan

D. dibudidayakan

26. 1) Seluruh siswa sudah berkumpul di lapangan upacara.

2) Bel sekolah sudah berdering terdengan di seluruh penjuru sekolah.

3) Mereka berbaris sesuai kelasnya masing-masing.

4) Upacara bendera siap untuk dimulai dengan khidmat.

Urutan kalimat-kalimat tersebut yang benar sehingga membentuk paragraf padu adalah ….

A. 1) – 2) – 3) – 4) 

B. 2) – 1) – 3) – 4)

C. 3) – 1) – 2) – 4)

D. 4) – 1) – 3) – 2)

27. …. Beberapa orang tampak antre untuk membeli blackforest kukus. Para pelayan melayani pelanggan dengan ramah dan cekatan. Hal inilah yang menjadi daya tarik pelanggan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

A. Toko kue Bu Nina menjual bermacam-macam kue.

B. Bu Nina memperkerjakan lima orang pelayan.

C. Kegiatan di toko Bu Nina sangat sibuk.

D. Pekerjaan Bu Nina mengawasi pelayannya.

28. Penggunaan huruf kapital yang benar terdapat pada kalimat ….

A. Rudi akan liburan ke Bogor.

B. Saya lahir di Sumatera barat.

C. Rumahku di sebelah Barat rumah dia.

D. Pempek Palembang sungguh Lezat.

29. Wah bagus sekali lukisan itu

Bila diberi tanda baca yang benar, kalimat tersebut akan menjadi ….

A. Wah, bagus sekali lukisan itu? 

B. Wah bagus sekali, lukisan itu!

C. Wah bagus sekali, lukisan itu?

D. Wah, bagus sekali lukisan itu!

30. Burung merpati terbang tinggi

Hinggap di dahan pohon mangga

….

….

Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….

A. Tak ada gunanya kita mengaji

Jika berani kepada orang tua

B. Jika ingin menjadi orang terpuji

Banyak-banyaklah tertawa

C. Kalau kita sudah berjanji

Maka kita harus tepati

D. Jika ingin menjadi orang terpuji

Biasakanlah banyak bicara

31. ….

Tanduk hewan patah di tangan

Bila engkau suka marah

Tiada kawan tiada teman

Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….

A. Burung jalak hinggap di dahan

B. Air danau terlihat jernih

C. Pohon bakau berbunga merah

D. Bunga mawar bercabang dua

32. Amir mampu mengerjakan sepuluh soal Bahasa Indonesia dalam waktu sepuluh menit.

Kalimat yang bermakna sama dengan kalimat di atas adalah ….

A. Amir anak pandai berbahasa Indonesa sehingga pandai mengerjakan soal.

B. Amir anak pandai sehingga mampu mengerjakan sepuluh soal Bahasa Indonesia dengan cepat.

C. Amir anak yang selalu menggunakan Bahasa Indonesia sehingga ia dapat mengerjakan soal.

D. Amir menyelesaikan sepuluh soal Bahasa Indonesia karena sehari-hari selalu berbahasa Indonesia.

34. “Kepada para Hadirin Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu sekalian, kami mohon untuk berdiri!”

Bila kalimat tersebut diubah menjadi kalimat efektif akan menjadi ….

A. “Hadirin sekalian, kami mohon untuk berdiri!”

B. “Hadirin, kami mohon untuk berdiri!”

C. “Hadirin dan Bapak-Ibu, kami mohon untuk berdiri!”

D. “Bapak dan Ibu, kami mohon untuk berdiri!”

36. Semua Siswa SDN Sirnamah sedang bekerja bakti. Mereka bekerja bakti membersihkan kelas masing-masing. Mereka melakukan kerjabakti dengan senang hati. 

Kalimat tanya yang tepat untuk kegiatan di atas adalah ….

A. Mengapa semua siswa membersihkan kelas masing-masing?

B. Siapa yang sedang membersihkan kelas masing-masing?

C. Bagaimana cara siswa membersihkan kelas masing-masing?

D. Dimana siswa membersihkan kelas masing-masing?

37. (1) Banyak acara yang dilakukan anak-anak untuk mengisi liburan. (2) Ada yang  bepergian ke tempat-tempat wisata. (3) Ada yang mengikuti paket liburan. (4) Sebagian lagi mengaji di mesjid dan membantu orang tua di rumah.

Kalimat utama paragraf di atas ditandai dengan nomor ….

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

38.

Pengumuman 

. . . . dengan ini panitia megubah Jadwal Pertandingan Bulu Tangkis yaitu tanggal 13 Maret 2010. Seluruh peserta agar mengetahui dan memakluminya.

Panitia Lomba

Ttd

Dadang Dedi

Kalimat pertama yang tepat untuk melengkapi pengumuman di atas adalah ….

A. Dengan ini Panitia mengubah jadwal pertandingan bulu tangkis

B. Pertandingan dilaksanakan pada hari Selasa 13 Maret 2010

C. Bagi seluruh peserta agar menjadi tahu dan maklum adanya

D. Sehubungan Gelanggang Olahraga Bumi Siliwangi Bandung sedang digunakan

39.

Pengumuman

Latihan paduan suara dilaksanakan hari Minggu, 16 Januari 2011. 

Peserta yang ditunjuk harap menyiapkan dirinya masing-masing.

Kalimat dalam pengumuman di atas lebih efektif jika kata-kata yang dicetak miring ditulis ….

A. diri masing-masing

B. diri semua

C. diri

D. dirinya

40. Penulisan kata depan yang tepat terdapat pada kalimat ….

A. Rian senang mengendarai sepeda kesanyangannya itu.

B. Sekolah itu baru saja selesai diperbaiki.

C. Kami menikmati keindahan panorama laut.

D. Siswa-siswa segera masuk ke dalam kelas. 

Kutipan teks pidato ini untuk menjawab nomor 42 dan 43

Selamat siang hadirin yang terhormat.

…

Saudara kita di Desa Sariwangi sedang dilanda musibah banjir. Mereka kekurangan air bersih dan tempat yang layak. Anak-anak dan orang lanjut usia paling mudah terkena serangan penyakit.   

….

42. Kalimat pembuka pidato di atas yang tepat adalah ….

A. Syukurlah keadaan kita tidak seperti para korban.

B. Semoga kita tidak bernasib sama dengan para korban banjir itu.

C. Saat kita berkumpul di tempat ini, para korban kebanjiran sedang menderita di tempat pengungsian.

D. Syukurlah tempat tinggal kita di daerah yang lebih tinggi

43. Kalimat yang tepat untuk menutup pidato tersebut adalah ….

A. Mengingat pentingnya tempat tinggal, marilah kita sumbangkan sedikit rezeki yang kita dapatkan untuk membantu memperbaiki rumah mereka. 

B. Mohon para hadirin berdoa supaya para korban tabah menghadapi cobaan mereka.

C. Untuk ikut merasakan kesusahan mereka, marilah kita mengheningkan cipta sejenak.

D. Agar kita tidak bernasib sama dengan mereka, sumbanglah sebagian harta kita untuk mereka. 

44. Kalimat berikut merupakan kalimat pembuka surat kepada nenek adalah ….

A. Apa nenek masih bisa membaca?

B. Sekian dulu surat dari ananda, mohon maaf apabila ada kata-kata yang kurang berkenan.

C. Sebentar lagi ananda akan menghadapi ujian sekolah, doakan ananda supaya lancar!

D. Nek, apa kabar? Kabar ananda sekeluarga di Bandung baik-baik saja.

45. Amati gambar obat di samping dengan seksama!

Obat batuk anak itu harus … 3 x 1 sendok teh.

A. dioleskan sehari

B. dikunyah sehari

C. diminum dua hari

D. diminum sehari

46. Sejak … penghargaan sebagai siswa teladan, Rudi semakin giat membawa buku.

Kata berawalan yan tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ….

A. menerima

B. mengambil

C. keterima

D. diterima

47. Perhatikan gambar di bawah dengan teliti!

Kalimat yang penting untuk menjelaskan gamabar di samping adalah ….

A. Hewan ini berada dalam satu kelompok dengan burung.

B. Seperti burung, hewan ini bertelur.

C. Wajah hewan ini mirip sekali dengan burung.

D. Hewan ini berkembang biak dengan cara melahirkan.

48. Bacalah penggalan laporan berikut!

Berdasarkan pantauan kami, kemacetan itu terjadi karena lalu lintas mati. …. Kemacetanpun tidak dapat dihindari lagi.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan di atas adalah ….

A. Wajar saja jika mesin kendaraan ikut mati.

B. Akibat, kendaraan-kendaraan berlomba melaju lebih dulu.

C. Akibatnya, petugas tambah sedih.

D. Oleh karena itu, kita harus memiliki mesin diesel.

49. Bacalah paragrap berikut secara seksama!

Malam gelap, hanya bintang menjadi patokan mereka. Ombak yang tinggi, angin yang kencang, dan dinginnya malam tidak mereka hiraukan. Mereka hanya berharap, esok dapat pulang membawa hasil. Keluarga di sana telah menanti penuh harap. Begitu pula para pedagang.

Kalimat ringkasan yang tepat untuk paragraf di atas adalah ….

A. Pedagang menanti nelayan menyerahkan ikan.

B. Perjuangan para nelayan sangat mengagumkan.

C. Keluarga nelayan selalu gembira menyambut ombak.

D. Cara nelayan menangkap ikan sungguh aneh.

DOWNLOAD FILE SOAL INI DALAM BENTUK WORD KLIK DISINI

Kemitraan Bimbel

Kami mempunyai Paket Kemitraan Bimbel dengan Fasilitas

• Modul SD SMP untuk Kurikulum KTSP dan K13 dalam bentuk Word
• Software Administrasi Bimbel
• SOP (Banner, Brosur, Metode Marketing, Metode mengajar dll)
• Semua dalam bentuk File dan di download

Fasilitas Tambahan antara lain Lisensi Sidik Jari Bakat dan Voucher Poin Aplikasi.
Info Lengkap bisa dilihat di http://mitraaqila.web.id/
atau WhatApps ke 081391005464

*Harga sewaktu2 bisa berubah

Sidik Jari Bakat

Merupakan Produk Kami di bidang Daktiloskopi, dimana dengan hanya mengklasifikasikan Pola Sidik Jari dan Mencari panjang segita atd dapat melihat IQ, EQ dan Kecenderungan Perilaku.
Info Lengkap Tentang Sidik Jari bisa dilihat di http://bimbelaqila.com/sidikjari.php
Atau Anda bisa mencoba di Aplikasi Kami
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.aqila.sidikjari

Aplikasi Video Belajar dan GoJar

Sistem ini masih dalam Tahap pembangunan namun Anda dapat berpartisipasi untuk Menjadi Tutor Gojar atau bisa ikut dalam Agen Kartu VPA
Info Lengkap Lowongan Tutor dan fasilitasnya bisa dilihat di http://bimbelaqila.com/
Aplikasi dapat di download di https://play.google.com/store/apps/details?id=com.aqila.bimbelaqila
Pendaftaran Agen Kartu termasuk dalam Paket Kemitraan http://mitraaqila.web.id/

Pasang Iklan Gratis

Apabila Anda sering menjual atau hanya iseng ingin menjual barang, Mempromokan Produk Barang atau Jasa, Tidak ada salahnya mencoba mempromokan di Aplikasi Kami.
Barang atau Jasa yang Anda Pasang akan Kami promokan di Website dan Aplikasi.
Silahkan di coba di https://play.google.com/store/apps/details?id=com.aqila.iklangratis

Aplikasi Belajar

Lebih dari 280 aplikasi Belajar yang dapat membantu Belajar siswa SD SMP dan SMA.
Daftar aplikasi Belajar dapat dilihat di http://bimbelaqila.com/daftaraplikasi.php
Atau bisa Juga melalui Aplikasi
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.aqila.bimbelaqila

Download Materi Sekolah dan Bimbel

Dalam Bentuk Word Hanya Rp 2.500,-/ file Lebih hemat dari Pengetikan
Info Lengkap http://belajar.bimbelaqila.com/

Upload File Sampah dan dapatkan Penghasilan

Terkadang kita banyak file yang sudah tidak terpakai namun itu dibutuhkan oleh orang lain. Misal Makalah yang telah dicetak dan dikumpulkan ke Dosen, Soal-soal Mid, UAS, UN yang sudah dicetak dan dipakai disekolah
Upload file Tersebut dan File Anda akan kami jual dengan Harga Rp 2.500,- dan Anda kana mendapatkan 50% dari Harga Jual (Rp 1.250,-/file terdownload)
Diasumsikan Anda mempunyai Soal UN K13 Mapel Matematika SMA dan Terdownload sebanyak 1000 kali maka Rp 1.250 x 1000 = 1,25 jt hanya untuk 1 file.
Info Lengkap http://materi.bimbelaqila.com/

Lowongan Tutor

Ketik “Bimbel Aqila Course” di PlayStore

Cari Lokasi Bimbel terdekat dengan Anda

Silahkan Install Aplikasi Kami, Ketik “Bimbel Aqila Course” di PlayStore
Atau Anda bisa mengunjungi http://bimbelaqila.com/daftarbimbel.php

Pembelian Modul Bimbel dan Buku Sekolah dalam Bentuk Cetak

 Info lengkap bisa dibuka di http://bimbelaqila.com/bukucetakdaftar.php
Tri Haryanta No. Hp 085854366883
Anita Mustikarani No Hp 085646581416

Pesan Kaos, Kemeja, Tas dll

Kaos panjang /pendek, Kaos berkerah, Kemeja panjang/pendek, Jaket/hoodie, Celana panjang/pendek, Tas, Baju damkar, hammock
Harga Disesuaikan dengan desain,logo, dan jumlah pesanan (bisa nego) No tlp : 08561709746