Soal Otik dan Cahaya IPA SMP

Soal Otik dan Cahaya IPA SMP

1.      Berikut ini merupakan bunyi hokum pemantulan:

1)   sinar datang, sinar pantul, dan garis normal terletak pada satu bidang datar;

2)   sinar datang dan sinar pantul memiliki arah yang sama;

3)   sudut sinar datang sama dengan sudut sinar pantul.

         Pernyataan yang benar adalah ....

a. 1, 2, dan 3

b. 1 dan 2

c. 1 dan 3

d. 2 dan 3

2.      Bayang-bayang umbra terjadi karena ....

a.   sumber cahaya kecil sehingga berkas cahaya dapat dianggap sebagai sebuah titik

b.   sumber cahaya sama dengan titik

c.   sumber cahaya lebih besar daripada benda

d.   sumber cahaya lebih jauh daripada benda

3.      Apabila cahaya mengenai permukaan yang tidak rata ....

a. cahaya akan dipantulkan teratur

b. cahaya akan diserap

c. cahaya akan dipantulkan baur

d. cahaya akan dibelokkan

4.      Bayangan yang terbentuk dari cermin datar adalah ....

a. bayangan maya

b. bayangan nyata

c. bayangan sejati

d. bayang-bayang

5.      Bayangan yang dibentuk oleh lensa cekung selalu bersifat ….

         a. maya, tegak, diperbesar

         b. maya, tegak, diperkecil

         c. nyata, terbalik, diperbesar

         d. nyata, terbalik, diperkecil

6.      Cahaya matahari yang datang pada cermin cekung sejajar dengan sumbu utama ....

a.   akan dikumpulkan pada titik fokus

b.   akan dikumpulkan pada titik kelengkungan cermin

c.   akan dipantulkan sejajar

d.   akan dipantulkan tidak beraturan

7.   Sinar-sinar sejajar yang jatuh pada cermin cekung akan dikumpulkan pada satu titik. Hal ini membuktikan bahwa cermin cekung bersifat ....

a. divergen

b. menyebarkan sinar

c. konvergen

d. membiaskan cahaya

8.      Lensa yang memiliki sifat menyebarkan berkas cahaya adalah ....

a. lensa cekung

b. lensa cembung

c. lensa cembung datar

d. lensa bikonveks

9.      Jika sebuah benda berada di ruang II cermin cekung (antara F dan 2F), sifat bayangan yang terjadi adalah ....

a.   maya, diperbesar, terbalik, di belakang lensa

b.   nyata, diperkecil, terbalik, di depan lensa

c.   maya, diperkecil, tidak terbalik, di depan lensa

d.   nyata, diperbesar, terbalik, di belakang lensa

10.    Agar benda pada cermin cekung dihasilkan sifat bayangan maya dan diperbesar maka harus di letakkan di ....

a. antara F dan M

b. di titik F

c. antara F dan O

d. di titik M

11.    Sifat-sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin cembung adalah

(1) nyata

(2) tegak

(3) sama besar

(4) maya

Pernyataan di atas yang benar adalah ....

a. (1) dan (2)

b. (1) dan (3)

c. (2) dan (4)

d. (4) saja

12.    Sudut deviasi adalah ....

a.   sudut antara sinar datang dan sinar bias pada prisma

b.   sudut antara sinar datang dan sinar bias pada kaca plan parallel

c.   sudut antara perpanjangan sinar dating dan perpanjangan sinar bias akhir

d.   sudut antara perpanjangan sinar bias pertama dan sinar bias akhir

13.    Sifat lensa cembung adalah ....

a. mengumpulkan sinar

b. membuat bayangan nyata

c. membuat bayangan maya

d. menyebarkan sinar

14. Berikut ini merupakan penggunaan lensa cembung, kecuali ....

a. kaca pembesar

b. kacamata

c. mikroskop

d. lampu sorot

15.    Penguraian warna putih menjadi warnawarna cahaya pembentuknya disebut ....

a. dispersi cahaya

b. difraksi cahaya

c. refleksi cahaya

d. refraksi cahaya

16.    Cermin datar menghasilkan bayangan yang bersifat . . . .

a. maya, tegak, dan diperkecil

b. maya, tegak, dan diperbesar

c. maya, tegak, dan sama besar

d. maya, terbalik, dan sama besar

17.    Dua buah cermin datar mengapit sudut 60°. Banyaknya bayangan yang terbentuk antara dua cermin adalah . . . .

a. 6 buah

b. 5 buah

c. 4 buah

d. 2 buah

18.    Sebuah benda berada pada jarak 2 cm di depan cermin cekung dengan focus 10 cm. Jarak bayangan dari cermin adalah . . . .

a. -10 cm

b. -8 cm

c. -5 cm

d. -2,5 cm

19.    Sebuah benda setinggi 1 m di depan cermin cembung dengan fokus 0,5 m. Jika jarak benda 2 m maka tinggi bayangan adalah . . . .

a. 0,2 m

b. 0,3 m

c. 0,4 m

d. 0,5 m

20.    Sebuah benda setinggi 2 cm di depan lensa cembung dengan fokus 10 cm. Jika jarak benda ke lensa 5 cm maka jarak bayangan ke lensa adalah . . . .

a. 10 cm maya

b. 10 cm nyata

c. 8 cm maya

d. 8 cm nyata

21.    Sebuah benda setinggi 1 cm di depan lensa cekung dengan fokus 3 cm. Jika jarak benda ke lensa 6 cm maka tinggi bayangan adalah….

a.   16 cm

b.   15 cm

c.   14 cm

d.   13 cm

22.    Suatu benda berada di depan cermin cembung dengan jari-jari 20 cm. Jika bayangan yang terbentuk maya, tegak, diperkecil ¼ kali semula maka jarak benda ke cermin adalah . . . .

a. 10 cm

b. 20 cm

c. 30 cm

d. 50 cm

23.    Berikut ini yang tidak termasuk sinar istimewa pada cermin cembung adalah . . . .

a.   sinar datang sejajar sumbu utama dipantulkan melalui fokus

b.   sinar datang menuju titik focus dipantulkan sejajar sumbu utama

c.   sinar datang menuju pusat kelengkungan dipantulkan melalui jalan semula

d.   sinar datang sejajar sumbu utama dipantulkan seolah-olah berasal dari titik focus

24.   Jika bayangan yang terbentuk oleh lensa cembung adalah maya, tegak, dan diperbesar 2 kali, sedangkan jarak benda adalah 4 cm di depan lensa maka fokus lensa adalah . . . .

         a.   8 cm

         b.   7 cm

         c.   6 cm

         d.   5 cm

25.    Sebuah lensa cembung mempunyai jari-jari 20 cm. Kekuatan lensa tersebut adalah . . . .

a. 1/2 dioptri

b  1 dioptri

c. 2 dioptri

d. 10 dioptri

26.    Berikut yang bukan merupakan sifat cahaya adalah ....

         a. memerlukan medium untuk merambat

b. dapat dipantulkan

c. dapat dibiaskan

d. termasuk gelombang elektromagnetik

27.    Suatu benda berjarak 10 cm di depan sebuah cermin cekung yang memiliki fokus 15 cm. Perbesaran bayangan yang dihasilkan adalah ....

a. 3,0 kali

b. 2,0 kali

c. 1,5 kali

d. 0,5 kali

28.    Bayangan yang dibentuk oleh cermin datar bersifat ....

a. nyata, terbalik, dan diperkecil

b. nyata, sama besar, dan tegak

c. maya, tegak, dan sama besar

d. nyata, terbalik, dan diperbesar

29.    Sebuah benda diletakkan 8 cm di depan lensa cembung yang memiliki jarak focus 12 cm. Letak bayangan adalah ....

a. 24 cm di depan lensa

b. 24 cm di belakang lensa

c. 48 cm di depan lensa

d. 48 cm di belakang lensa 

30.    Sebuah lensa cekung memiliki jarak focus 20 cm. Apabila sebuah benda diletakkan 30 cm di depan lensa maka jarak bayangan yang terbentuk dari lensa adalah ....

a. 60 cm di depan lensa

b. 60 cm di belakang lensa

c. 12 cm di depan lensa

d. 12 cm di belakang lensa

31.    Pernyataan berikut yang benar adalah ....

a.   lensa cembung disebut juga lensa negative

b.   pada pemantulan cahaya oleh cermin datar selalu bersifat nyata

c.   pembentukan bayangan oleh lensa cekung selalu diperkecil

d.   pembentukan bayangan oleh lensa cembung selalu diperbesar

32.    Mata disebut alat optik karena ....

a. memiliki lensa

b. memiliki saraf

c. menggunakan kacamata

d. memiliki otot

33.    Alat optik yang digunakan untuk melihat jasad renik adalah ....

a. lup

b. mikroskop

c. teropong

d. kamera

34.    Jarak paling dekat yang dapat dilihat jelas oleh orang yang rabun dekat adalah 40 cm. Kekuatan lensa kacamata yang diperlukan orang tersebut adalah ....

a. 0,67 D

b. 0,75 D

c. 1,5 D

d. 1,75 D

35.    Bayangan pada kamera memiliki sifat ....

a. nyata, terbalik, diperkecil

b. nyata, tegak, diperbesar

c. maya, terbalik, diperkecil

d. maya, tegak, diperbesar

LES PRIVAT DI RUMAH BIMBEL AQILA

Telp/SMS/WhatApps 085641399383 http://bimbelaqila.com/ Tutor Berkualitas Tutor telah Lulus Ujian Tes Tulis. Kegiatan ini dilakukan di pengelola Kabupaten / Kota yang bekerjasama dengan Kami. Lebih banyak metode Pembayaran Tidak hanya dengan Transfer saja, Kami juga menerima Pembayaran dengan Cash di Pengelola Kabupaten/Kota terdekat Pilih Tentor Lebih Mudah Teknologi internet dapat memberikan informasi daftar Tentor beserta jadwal yang masih kosong, Anda bisa memilih dan membuat jadwal dengan lebih cepat. Aplikasi Belajar Dukungan 200 lebih Aplikasi Belajar dapat membantu belajar siswa menjadi lebih cepat Metode Baru Bimbingan Belajar Les Privat di Rumah Aqila Course. Bimbingan Belajar Aqila Course mempekenalkan Metode Baru dalam kegiatan Les siswa Privat dirumah. Dengan adanya kemajuan zaman, dimana segala informasi dapat cepat di-share-kan, Kami berupaya menghadirkan Tekonologi web sebagai alat bantu dalam memberikan fasilitas lebih kepada konsumen dan pelaku kegiatan Bimbingan belajar. Kelebihan dalam Les Privat di Rumah metode baru ini antara lain Siswa dapat memilih tutornya sendiri via website. Waktu Les dirumah juga dapat memilih secara bebas sesuai dengan ketersediaan jadwal tutor Pembayaran dapat dilakukan dengan Transfer atau dilakukan di Bimbel terdekat Tutor yang dipilih datang kerumah siswa seuai dengan jadwal dan Absensi Siswa dilakukan oleh tutor via Website dengan Konfirmasi ke Orang Tua. Sistem Saldo membuat pembayaran administrasi Bimbel lebih adil dan lebih transparan Dilengkapi dengan lebih dari 200 Aplikasi Belajar di HP Android Biaya Les Privat Di Rumah Isi Saldo Pertama Minimal Rp 300.000,-, Mohon isi data siswa terlebih dahulu klik disini Transfer ke Bank BRI Cabang Glagah Mertoyudan Magelang Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri atau di Pengelola Bimbel Terdekat Pendaftaran Rp 50.000,- Biaya Les Per Sesi (75 menit) sesuai dengan Tarif Tutor yang dipilih Aturan Dasar Les Privat di Rumah Ketika Saldo Tidak mencukupi, Les ditangguhkan sementara, dan Jadwal akan ditawarkan ke siswa lain Tutor Tidak Datang, Saldo Tidak berkurang Membatalkan Jadwal, Saldo dikurangi Rp 50.000,- Mohon segera info ke Kami apabila pelayanan dari Tutor Kami kurang memuaskan dengan SMS ke 085641399383 Info Lengkap Les Privat di Rumah Kami di  http://bimbelaqila.com/ Menerima Pendaftaran Guru / Tutor Baru di http://bimbelaqila.com/inputtentor.php Bimbel Aqila Course adalah Bimbel yang di-Mitrakan meliputi Modul Bimbel, Software Administrasi, SOP dan Aplikasi Mobile Learning. Download Proposal Lengkap Klik Disini Produk-produk Aqila Course meliputi : PAKET SD DAN SMP STANDAR Paket SD dan SMP Standar mendapatkan Fasilitas antara lain : Modul Bimbel SD dan SMP Modul Bimbel SD KTSP Kelas 1 s.d. 6 Mapel MAT, IPA, IPS, PKn, IND Modul Bimbel SD K13 kelas 1,2,3,4,5,6  Skill count 12 jilid English SKill 8 jilid Paket UASBN SD Modul Bimbel SMP KTSP Kelas 7,8,9 Mapel MAT, IPA, ING Modul Bimbel SMP K13 kelas 7,8,9 Mapel MAT, IPA, ING Paket UN SMP Mapel MAT, IPA, ING, IND SOP (Manajemen Bimbel, Pengajian, Banner, Brosur, Blangko dll) Untuk membangun Bimbel relatif sederhana misal ditengah perumahan atau di kota kecamatan. Contoh modul download di http://contohmodul.aqilacourse.web.id/ Penjelasan melalui Video Klik Disini Software Administrasi V.6 Berbasis web (PHP dan MySql basic Software) jadi saat menggunakan Software seperti halnya membuka sebuah website atau social media. Berisi Menu Data Base siswa, Jadwal, absensi kehadiran, Uang Masuk, Uang Keluar dan SMS Server Saat siswa Absen, software akan otomatis mengsms Siswa ke Nomor Orang Tua dan Siswa, begitu juga dengan pembayaran SMS jadwal siswa dapat dilaksanakan dengan hanya mencentang nama siswa, sehingga pekerjaan dapat lebih cepat Menggunakan Kartu Barcode untuk Absensi siswa dan tentor, dengan cara mencetak sendiri dengan printer biasa. Sistem penggajian yang sudah diintegrasikan dengan software sehingga lebih cepat dan tepat. Contoh Software administrasi v.6 dapat dilihat di http://contohadmin.aqilacourse.net/administrasi/ biaya Bulanan untuk mengirim SMS server ke siswa dan Orang Tua dibulatkan sebesar Rp 1.000,- per siswa per Bulan (terhitung 8 bulan dalam setahun) Biaya Tahunan untuk Perpanjangan Domain dan Hosting Rp 500.000,- dibayarkan mulai Tahun kedua. Penjelasan melalui Video klik link berikut Video 1, Video 2, Video 3, Penawaran Harga Paket SD SMP Standar : Logo Aqila  Rp  3.200.000,- Logo Bebas Rp 3.800.000,- Klik disini untuk Pemesanan PAKET SD dan SMP DIGITAL Paket SD dan SMP Digital (Mobile Learning) Dalam Paket ini sudah termasuk Administrasi V.6 Menggunakan Aplikasi berbasis Android saat pembelajaran, maksudnya saat bimbingan berlangsung siswa belajar menggunakan HP dengan Aplikasi yang telah disediakan, dan Materinya telah disesuaikan dengan modul yang sudah ada. Aplikasi Android dapat diaktifkan dengan Kode Voucher yang di SMS kan ke Siswa saat Absensi, sehingga siswa diluar Bimbel tidak dapat bermain dengan Aplikasi ini. Hal ini dapat menambah ketertarikan Konsumen untuk datang ke Bimbel Kita. Modul Kelas 1 s.d. 6 Mapel MAT, IPA, IPS, PKn dan IND Modul Kelas 7 s.d. 9 Mapel MAT, IPA, dan ING Modul dibuat per Bab dari agar saat pergantian kurikulum lebih cepat beradaptasi Aplikasi Android tersedia untuk Kelas 3, 4, 5, 6 untuk Mapel MAT, IPA dan IPS serta Paket UN Kelas 6 SD. Aplikasi Android tersedia untuk Kelas 7, 8, 9 untuk Mapel MAT dan IPA serta Paket UN Kelas 9 Mapel MAT, IPA, ING. Untuk Logo Bebas Proses Pembuatan Aplikasi membutuhkan waktu 30 s.d. 60 hari, karena Aplikasi harus dibuat ulang, tidak bisa di copy paste dan Jumlah Aplikasi yang relatif banyak lebih dari 160 Aplikasi. Cocok untuk membangun Bimbel ditengah Kota Madya, Kota Propinsi dan Ibu Kota Jakarta. Bimbel sudah mempunyai fasilitas free wifi unlimited seperti speedy atau sejenisnya. Untuk Logo Bebas didaftarkan sebagai Developer Android. Daftar Aplikasi Mobile Learning dapat dilihat di http://promo.appaqila.web.id/ Contoh modul download di http://contohmodul.aqilacourse.web.id/ Penjelasan melalui Video klik Link berikut Video 1, Video 2 Riset tentang penggunaan Mobile Learning dapat dilihat di http://aqilacourse.net/mobile-learning-aqila/ Harga Penawaran Paket SD SMP Digital Logo Aqila  Rp  4.800.000,- Logo Bebas Rp 40.000.000,- Klik disini untuk Pemesanan