Soal Ekosistem IPA SMP

1.      Makhluk hidup yang mampu menggunakan sinar matahari untuk mengolah makanan adalah ....

         a. tumbuhan                               

         b. hewan

         c. manusia                                             

         d. jamur

2.      Berikut ini adalah contoh individu, kecuali ....

         a. sekumpulan bebek                 

         b. sekandang ayam

         c. sepotong paha ayam  

         d. seekor monyet

3.      Makhluk hidup yang berperan sebagai produsen pada ekosistem air laut adalah ....

         a. hiu                                         

         b. tumbuhan laut

         c. paus                                       

         d. ikan kecil

4.      Yang berperan sebagai produsen air tawar adalah ....

         a. alga                            

         b. serangga

         c. jamur                                     

         d. ikan kecil

5.      Berikut ini adalah jenis-jenis simbiosis, kecuali ....

         a. mutualisme                            

         b. komensalisme

         c. parasitisme

         d. netral

6.      Gabungan sekelompok kuda, sekelompok singa dan sekelompok rusa di padang rumput, membentuk ....

         a. ekosistem                               

         b. populasi

         c. komunitas                              

         d. individu

7.      Faktor abiotik yang berpengaruh pada tersedianya oksigen pada lautan adalah ....

         a. cahaya matahari                     

         b. angin

         c. suhu                                       

         d. air

8.      Manfaat tumbuhan air dalam akuarium bagi komponen biotik lain adalah ....

         a. keindahan                              

         b. menjernihkan air

         c. suplai oksigen                        

         d. membuat teduh

9.      Ekosistem yang paling mudah mengalami perubahan rantai makanan setiap tahun adalah ....

         a. laut 

         b. sungai

         c. sawah                                     

         d. hutan

10.    Jatuhnya daun pada tanah dapat mengakibatkan ....

         a. kesuburan tanah bertambah

         b. kesuburan tanah menurun

         c. kematian tumbuhan lain

         d. kandungan mineral berkurang

11.    Hutan memiliki keanekaragaman hayatinya yang sangat tinggi, karena di hutan dapat ditemukan berbagai jenis makhluk hidup. Karena itu hutan disebut gudang ....

         a. tumbuhan                               

         b. hewan

         c. mikroorganisme                     

         d. plasma nutfah

12.    Berikut ini hewan endemik yang ada di Indonesia adalah ....

         a. maleo di Sulawesi                  

         b. anoa di Papua

         c. badak bercula satu di Sulawesi

         d. jalak putih di Kalimantan

13.    Usaha manusia yang dapat menurunkan  keanekaragaman hayati adalah ....

         a. penanaman monokultur

         b. reboisasi

         c. tebang pilih Indonesia

         d. rotasi tanaman

14.    Taman Nasional Ujung Kulon di Jawa Barat melindungi hewan endemik ….

         a. babi hutan                              

         b. badak bercula satu

         c. harimau jawa                         

         d. jerapah

15.    Berikut ini taman laut yang dilindungi di Indonesia, kecuali …

         a. TL Bunaken                           

         b. TL Karimunjawa

         c. TL Pulau Seribu                     

         d. TL Selat Karimata

16.    Pada awalnya membudidayakan tumbuhan dan hewan dilakukan manusia karena adanya ....

         a. pangan, keindahan, dan kesehatan

         b. pangan, sandang, dan papan

         c. sandang, nilai ilmiah, dan perumahan

         d. sandang, keindahan, dan kesehatan

17.    Pada perkembangan berikutnya membudidayakan tumbuhan dan hewan itu dapat dimanfaatkan untuk ....

         a.   nilai ekonomi, ilmiah, dan mental spiritual

         b.   nilai ekonomi, sandang, papan, dan pangan

         c.   nilai ilmiah, sandang, papan, dan pangan

         d.   nilai ilmiah, ekonomi, papan, dan pangan

18.    Belajar mencari ilmu tidak hanya di dalam kelas atau di dalam laboratorium, tetapi memperoleh ilmu, sains, dan teknologi juga dapat dilakukan di alam terbuka yang mengandung tumbuhan, hewan dan lingkungannya.

         Hal ini berarti pembudidayaan tumbuhan dan hewan memiliki nilai ....

         a. ekonomi

         b. keindahan dan keseimbangan

         c. kebanggaan berbangsa

         d. mental dan spiritual

19.    Pembudidayaan hutan sehingga dapat diambil hasilnya berupa rotan, kayu, dan objek wisata yang menghasilkan uang merupakan suatu nilai dari pentingnya membudidayakan tumbuhan dan hutan, nilai yang dimaksud adalah ....

         a. ekonomi

         b. keindahan dan keseimbangan

         c. kebanggaan berbangsa

         d. mental dan spiritual 

20.    Dengan membudidayakan tumbuhan dan hewan di alam, maka akan nampak Kebesaran Tuhan Sang Pencipta.

         Pernyataan ini merupakan nilai ....

         a. ekonomi

         b. keindahan dan keseimbangan

         c. kebanggaan berbangsa

         d. mental dan spiritual

21.    Tumbuhan dan hewan yang ada di Indonesiamemiliki kekhasan yang berbeda dengan bangsa lainnya, maka nilai yang terkandung dari pernyataan ini adalah ....

         a. ekonomi

         b. keindahan dan keseimbangan

         c. kebanggaan berbangsa

         d. mental dan spiritual

22.    Dengan membudidayakan tumbuhan dan hewan akan terbentuk keindahan dan keseimbangan alam, sehingga membudidayakan ini sebagai nilai ....

         a. ekonomi

         b. keindahan dan keseimbangan

         c. kebanggaan berbangsa

         d. estetika dan keselarasan

23.    Alam yang indah dan seimbang ini rusak oleh adanya ....

         a.   tangan manusia yang mengeksplorasi alam secara berlebihan

         b.   tangan manusia yang memanfaatkan sumber alam dengan bijaksana

         c.   saling memakan antara hewan buas dengan hewan lainnya

         d.   saling perebutan makanan di antara hewan-hewan buas

24.    Tumbuhan dan hewan mengalami kelangkaan, penyebabnya oleh hal-hal berikut ini, kecuali ....

         a.   tingkat reproduksi rendah

         b.   tingkat reproduksi tinggi

         c.   kegiatan manusia yang memanfaatkan alam secara berlebihan

         d.   kegiatan manusia dengan penebangan hutan secara bebas 

25.    Mengingat akan kelangkaan jenis hewan, maka yang dijadikan sebagai Hewan Nasional adalah ....

         a.   komodo, ikan solera merah, dan elang Jawa

         b.   komodo, cendrawasih, dan elang Jawa

         c.   ikan solera merah, ikan paus biru, dan komodo

         d.   elang Jawa, ikan paus baru, dan hiu

26.    Mengingat akan kelangkaan jenis tumbuhan, maka yang dijadikan sebagai Bunga nasional adalah ....

         a.   mawar, anggrek bulan, dan Raflesia Arnoldi

         b.   Raflesia Arnoldi, anggrek bulan, dan melati

         c.   Raflesia Arnoldi, anggrek hitam, dan anggrek bulan

         d.   Melati, mawar, dan anggrek

27.    Salah satu usaha untuk menyelamatkan kerusakan hutan adalah ....

         a.   melakukan tebang pilih

         b.   mengubah hutan menjadi lahan pertanian

         c.   mengubah lahan gambut menjadi lahan pertanian

         d.   mengatur jarak tanam

28.    Hewan yang sudah langka di Indonesiadi antaranya ....

         a. ikan, belalang, dan burung

         b. badak bercula satu, harimau, dan gajah

         c. cendrawasih, bangau, dan merpati

         d. kuda, anoa, dan tapir

29.    Hewan dan tumbuhan yang sudah langka perlu kita ....

         a.   pelihara di rumah masing-masing

         b.   pelihara dan dilestarikan di dalam kebun binatang

         c.   pelihara dan dilestarikan ke habitat aslinya

         d.   pelihara dan dikembangbiakkan di kebun raya

30.    Para petani di pegunungan telah membuat terasering di lahan pertaniannya, berarti petani telah melakukan ....

         a. konservasi tanah, air dan udara

         b. konservasi air dan tanah

         c. konservasi air

         d. konservasi tanah

31.    Organisme yang tidak dapat dibagi-bagi lagi disebut individu. Contoh individu adalah … .

         a. seekor ayam

         b. sekelompok ayam di kandang

         c. beberapa ekor kambing

         d. sekumpulan lebah 

32.    Antara makhluk hidup dan lingkungan saling berinteraksi membentuk suatu sistem kesatuan, yaitu … .

         a. individu

         c. komunitas

         b. populasi

         d. ekosistem

33.    Lingkungan abiotik yang tidak dapat dipengaruhi manusia adalah … .

         a. tanah

         b. gravitasi bumi

         c. air

         d. kandungan mineral

34.    Roti apabila dibiarkan lama-kelamaan akan membusuk karena adanya … sebagai dekomposer.

         a. jamur dan bakteri

         b. jamur dan manusia

         c. manusia dan protozoa

         d. ulat dan cacing

35.    Proses pemasakan makanan pada tumbuhan disebut … .

         a. respirasi

         b. ekskresi

         c. fotosintesis

         d. reproduksi

LES PRIVAT DI RUMAH BIMBEL AQILA

Telp/SMS/WhatApps 085641399383 http://bimbelaqila.com/ Tutor Berkualitas Tutor telah Lulus Ujian Tes Tulis. Kegiatan ini dilakukan di pengelola Kabupaten / Kota yang bekerjasama dengan Kami. Lebih banyak metode Pembayaran Tidak hanya dengan Transfer saja, Kami juga menerima Pembayaran dengan Cash di Pengelola Kabupaten/Kota terdekat Pilih Tentor Lebih Mudah Teknologi internet dapat memberikan informasi daftar Tentor beserta jadwal yang masih kosong, Anda bisa memilih dan membuat jadwal dengan lebih cepat. Aplikasi Belajar Dukungan 200 lebih Aplikasi Belajar dapat membantu belajar siswa menjadi lebih cepat Metode Baru Bimbingan Belajar Les Privat di Rumah Aqila Course. Bimbingan Belajar Aqila Course mempekenalkan Metode Baru dalam kegiatan Les siswa Privat dirumah. Dengan adanya kemajuan zaman, dimana segala informasi dapat cepat di-share-kan, Kami berupaya menghadirkan Tekonologi web sebagai alat bantu dalam memberikan fasilitas lebih kepada konsumen dan pelaku kegiatan Bimbingan belajar. Kelebihan dalam Les Privat di Rumah metode baru ini antara lain Siswa dapat memilih tutornya sendiri via website. Waktu Les dirumah juga dapat memilih secara bebas sesuai dengan ketersediaan jadwal tutor Pembayaran dapat dilakukan dengan Transfer atau dilakukan di Bimbel terdekat Tutor yang dipilih datang kerumah siswa seuai dengan jadwal dan Absensi Siswa dilakukan oleh tutor via Website dengan Konfirmasi ke Orang Tua. Sistem Saldo membuat pembayaran administrasi Bimbel lebih adil dan lebih transparan Dilengkapi dengan lebih dari 200 Aplikasi Belajar di HP Android Biaya Les Privat Di Rumah Isi Saldo Pertama Minimal Rp 300.000,-, Mohon isi data siswa terlebih dahulu klik disini Transfer ke Bank BRI Cabang Glagah Mertoyudan Magelang Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri atau di Pengelola Bimbel Terdekat Pendaftaran Rp 50.000,- Biaya Les Per Sesi (75 menit) sesuai dengan Tarif Tutor yang dipilih Aturan Dasar Les Privat di Rumah Ketika Saldo Tidak mencukupi, Les ditangguhkan sementara, dan Jadwal akan ditawarkan ke siswa lain Tutor Tidak Datang, Saldo Tidak berkurang Membatalkan Jadwal, Saldo dikurangi Rp 50.000,- Mohon segera info ke Kami apabila pelayanan dari Tutor Kami kurang memuaskan dengan SMS ke 085641399383 Info Lengkap Les Privat di Rumah Kami di  http://bimbelaqila.com/ Menerima Pendaftaran Guru / Tutor Baru di http://bimbelaqila.com/inputtentor.php Bimbel Aqila Course adalah Bimbel yang di-Mitrakan meliputi Modul Bimbel, Software Administrasi, SOP dan Aplikasi Mobile Learning. Download Proposal Lengkap Klik Disini Produk-produk Aqila Course meliputi : PAKET SD DAN SMP STANDAR Paket SD dan SMP Standar mendapatkan Fasilitas antara lain : Modul Bimbel SD dan SMP Modul Bimbel SD KTSP Kelas 1 s.d. 6 Mapel MAT, IPA, IPS, PKn, IND Modul Bimbel SD K13 kelas 1,2,3,4,5,6  Skill count 12 jilid English SKill 8 jilid Paket UASBN SD Modul Bimbel SMP KTSP Kelas 7,8,9 Mapel MAT, IPA, ING Modul Bimbel SMP K13 kelas 7,8,9 Mapel MAT, IPA, ING Paket UN SMP Mapel MAT, IPA, ING, IND SOP (Manajemen Bimbel, Pengajian, Banner, Brosur, Blangko dll) Untuk membangun Bimbel relatif sederhana misal ditengah perumahan atau di kota kecamatan. Contoh modul download di http://contohmodul.aqilacourse.web.id/ Penjelasan melalui Video Klik Disini Software Administrasi V.6 Berbasis web (PHP dan MySql basic Software) jadi saat menggunakan Software seperti halnya membuka sebuah website atau social media. Berisi Menu Data Base siswa, Jadwal, absensi kehadiran, Uang Masuk, Uang Keluar dan SMS Server Saat siswa Absen, software akan otomatis mengsms Siswa ke Nomor Orang Tua dan Siswa, begitu juga dengan pembayaran SMS jadwal siswa dapat dilaksanakan dengan hanya mencentang nama siswa, sehingga pekerjaan dapat lebih cepat Menggunakan Kartu Barcode untuk Absensi siswa dan tentor, dengan cara mencetak sendiri dengan printer biasa. Sistem penggajian yang sudah diintegrasikan dengan software sehingga lebih cepat dan tepat. Contoh Software administrasi v.6 dapat dilihat di http://contohadmin.aqilacourse.net/administrasi/ biaya Bulanan untuk mengirim SMS server ke siswa dan Orang Tua dibulatkan sebesar Rp 1.000,- per siswa per Bulan (terhitung 8 bulan dalam setahun) Biaya Tahunan untuk Perpanjangan Domain dan Hosting Rp 500.000,- dibayarkan mulai Tahun kedua. Penjelasan melalui Video klik link berikut Video 1, Video 2, Video 3, Penawaran Harga Paket SD SMP Standar : Logo Aqila  Rp  3.200.000,- Logo Bebas Rp 3.800.000,- Klik disini untuk Pemesanan PAKET SD dan SMP DIGITAL Paket SD dan SMP Digital (Mobile Learning) Dalam Paket ini sudah termasuk Administrasi V.6 Menggunakan Aplikasi berbasis Android saat pembelajaran, maksudnya saat bimbingan berlangsung siswa belajar menggunakan HP dengan Aplikasi yang telah disediakan, dan Materinya telah disesuaikan dengan modul yang sudah ada. Aplikasi Android dapat diaktifkan dengan Kode Voucher yang di SMS kan ke Siswa saat Absensi, sehingga siswa diluar Bimbel tidak dapat bermain dengan Aplikasi ini. Hal ini dapat menambah ketertarikan Konsumen untuk datang ke Bimbel Kita. Modul Kelas 1 s.d. 6 Mapel MAT, IPA, IPS, PKn dan IND Modul Kelas 7 s.d. 9 Mapel MAT, IPA, dan ING Modul dibuat per Bab dari agar saat pergantian kurikulum lebih cepat beradaptasi Aplikasi Android tersedia untuk Kelas 3, 4, 5, 6 untuk Mapel MAT, IPA dan IPS serta Paket UN Kelas 6 SD. Aplikasi Android tersedia untuk Kelas 7, 8, 9 untuk Mapel MAT dan IPA serta Paket UN Kelas 9 Mapel MAT, IPA, ING. Untuk Logo Bebas Proses Pembuatan Aplikasi membutuhkan waktu 30 s.d. 60 hari, karena Aplikasi harus dibuat ulang, tidak bisa di copy paste dan Jumlah Aplikasi yang relatif banyak lebih dari 160 Aplikasi. Cocok untuk membangun Bimbel ditengah Kota Madya, Kota Propinsi dan Ibu Kota Jakarta. Bimbel sudah mempunyai fasilitas free wifi unlimited seperti speedy atau sejenisnya. Untuk Logo Bebas didaftarkan sebagai Developer Android. Daftar Aplikasi Mobile Learning dapat dilihat di http://promo.appaqila.web.id/ Contoh modul download di http://contohmodul.aqilacourse.web.id/ Penjelasan melalui Video klik Link berikut Video 1, Video 2 Riset tentang penggunaan Mobile Learning dapat dilihat di http://aqilacourse.net/mobile-learning-aqila/ Harga Penawaran Paket SD SMP Digital Logo Aqila  Rp  4.800.000,- Logo Bebas Rp 40.000.000,- Klik disini untuk Pemesanan