Gejala Alam dan Mikroskop IPA SMP

Gejala Alam dan Mikroskop IPA SMP

Biologi adalah ilmu mengenai kehidupan. Istilah ini diambil dari bahasa Belanda ”biologie”, yang juga diturunkan dari gabungan kata bahasa Yunani, bios (”hidup”) dan logos (”lambang”, ”ilmu”).

Dahulu dikenal dengan istilah ilmu hayat (diambil dari bahasa Arab, artinya ”ilmu kehidupan”).

Cabang ilmu Biologi

·         botani  untuk mempelajari tumbuhan,

·         zoologi untuk mempelajari hewan, dan

·         mikrobiologi untuk mempelajari mikroorganisme. ciri-ciri fisik (tumbuhan, hewan maupun manusia) dipelajari dalam anatomi,

·         fungsi dari organ-organ dalam dipelajari dalam fisiologi.

·         Hubungan antar sesama makhluk dan dengan alam sekitar dapat dipelajari dalam ekologi,

·         dan mekanisme pewarisan sifat dipelajari dalam genetika.

Metode Ilmiah

Metode ilmiah merupakan suatu metode yang tersusun secara sistematis untuk memecahkan

suatu masalah yang timbul dalam ilmu pengetahuan.

Secara berurutan langkah-langkah yang harus dilakukan adalah sebagai berikut.

1. menentukan dan merumuskan masalah,

2. merumuskan hipotesis/dugaan,

3. melaksanakan eksperimen (percobaan),

4. observasi/pengamatan,

5. mengumpulkan data,

6. menarik kesimpulan.

Mikroskop adalah alat optik yang digunakan untuk melihat benda-benda yang sangat kecil (mikroskop) yang tidak dapat dilihat dengan mata biasa. Bagian-bagian yang biasanya terdapat pada mikroskop, antara lain:

      1.   Lensa okuler merupakan lensa yang letaknya dekat dengan mata pengamat berfungsi untuk memperbesar bayangan yang diamati.

      2.   Lensa obyektif merupakan lensa yang letaknya dekat dengan objek pengamatan berfungsi untuk memperbesar bayangan objek.

      3.   Revolvertempat melekat lensa objektif. Revolver dapat diputar untuk mengganti perbesaran lensa objektif.

      4.   Tabung mikroskop menghubungkan antara lensa okuler dengan lensa objektif.

      5    a.   Pemutar kasar untuk menggerakkan tabung mikroskop secara cepat ke atas atau ke bawah

            b.   Pemutar halus untuk menggerakkan tabung mikroskop secara lambat ke atas atau ke bawah.

      6.   Meja objek adalah tempat untuk meletakkan objek yang akan diamati. Di bagian tengah meja ini terdapat lubang untuk melewatkan cahaya.

      7.   Penjepit objek berfungsi untuk menjepit objek yang akan diamat agar tidak mudah bergeser.

      8.   Diafragmamengatur banyak cahaya yang dipantulkan oleh cermin menuju mata.

      9.   Cerminberfungsi untuk memantulkan cahaya ke objek pengamatan.

      10.       Lengan mikroskop merupakan tempat untuk memegang mikroskop apabila mikroskop dipindahkan tempatnya.

      11.       Kaki mikroskop berfungsi sebagai penyangga mikroskop.

2.   Cara menggunakan mikroskop

      Cara menggunakan mikroskop sebagai berikut:

      a.   Letakkan mikroskop di atas meja dengan tepat di hadapan kita, posisi meja objek dalam keadaan datar.

      b.   Aturlah lensa objektif dengan perbesaran lemah tepat di bagian tengah meja objek dengan cara memutar revolver sampai terdengar bunyi “klik”.

      c.   Atur lensa objektif sehingga berjarak lebih kurang 1cm di atas meja benda dengan menggunakan pemutar kasar.

      d.   Aturlah diafragma sehingga terbuka lebar untuk mengatur cahaya yang masuk.

      e.   Bila ada kondensator, naikkan kondensator setinggi mungkin.

      f.    Dengan melihat melalui lensa okuler cermin diatur sehingga cahaya yang dipantulkan masuk ke diafragma secara optimal.

      g.   Apabila telah tampak lingkaran dengan cahaya yang merata letakkan kaca objek yang berisi benda yang akan diamati di tengah meja objek.

      h.   Lensa objektif diturunkan sampai kurang lebih 3 mm dari kaca objek, lakukan dengan melihat dari samping.

      i.    Sambil mengamati melalui lensa okuler, pemutar kasar diputar ke atas sehingga objek yang diamati tampak jelas. Kaca objek dapat digeser-geser untuk melihat bagian benda yang diamati dengan tepat.

      j.    Untuk mengamati dengan perbesaran kuat, putar revolver untuk menggantikan lensa objektif.

      k.   Agar bayangan tampak lebih jelas, putar pemutar halus sambil melihat melalui okuler.

      l.    Jagalah agar lensa objektif tidak menyentuh kaca objek. Meja objek dapat diatur dalam posisi miring apabila sediaan yang diamati tidak mengandung cairan.

  

Preparat Basah

      Preparat disebut juga spesimen. Preparat merupakan bahan atau sendiaan yang disiapkan untuk diamati. Preparat ada dua macam, yaitu preparat basah dan preparat kering. Berikut akan diuraikan cara membuat preparat basah. Untuk membuat preparat basah diperlukan bahan yang akan dijadikan preparat, kaca objek, kaca penutup, silet dan pewarna.

      Bahan dibuat irisan atau sayatan setipis mungkin. Kemudian diletakkan di atas kaca objek dan ditetesi air, larutan garam fisiologis atau larutan gliserin. Selanjutnya, bahan tersebut ditutup dengan kaca penutup. Pewarnaan dilakukan agar memperjelas hasil pengamatn untuk menunjukkan struktur tertentu.

      Bahan yang akn diamati dapat diiris secara melintang atau memanjang (membujur) sesuai dengan yang diperlukan. Untuk membuat irisan dengan tangan diperlukan silet yang tajam.

      Bahan yang akan diiris dipegang diantara ibu jari dan telunjuk tangan kiri. Pisau dipegang dengan

ibu jari dan telunjuk tangan kanan kemudian irislah bahan yang akan digunakan. Selain itu, bahan dapat pula diiris menggunakan mikrotom tangan. Apabila menggunakan mikrotom tangan bahan yang diiris dimasukkan ke dalam parafin padat terlebih dahulu. Irisan yang dibuat harus

LES PRIVAT DI RUMAH BIMBEL AQILA

Telp/SMS/WhatApps 085641399383 http://bimbelaqila.com/ Tutor Berkualitas Tutor telah Lulus Ujian Tes Tulis. Kegiatan ini dilakukan di pengelola Kabupaten / Kota yang bekerjasama dengan Kami. Lebih banyak metode Pembayaran Tidak hanya dengan Transfer saja, Kami juga menerima Pembayaran dengan Cash di Pengelola Kabupaten/Kota terdekat Pilih Tentor Lebih Mudah Teknologi internet dapat memberikan informasi daftar Tentor beserta jadwal yang masih kosong, Anda bisa memilih dan membuat jadwal dengan lebih cepat. Aplikasi Belajar Dukungan 200 lebih Aplikasi Belajar dapat membantu belajar siswa menjadi lebih cepat Metode Baru Bimbingan Belajar Les Privat di Rumah Aqila Course. Bimbingan Belajar Aqila Course mempekenalkan Metode Baru dalam kegiatan Les siswa Privat dirumah. Dengan adanya kemajuan zaman, dimana segala informasi dapat cepat di-share-kan, Kami berupaya menghadirkan Tekonologi web sebagai alat bantu dalam memberikan fasilitas lebih kepada konsumen dan pelaku kegiatan Bimbingan belajar. Kelebihan dalam Les Privat di Rumah metode baru ini antara lain Siswa dapat memilih tutornya sendiri via website. Waktu Les dirumah juga dapat memilih secara bebas sesuai dengan ketersediaan jadwal tutor Pembayaran dapat dilakukan dengan Transfer atau dilakukan di Bimbel terdekat Tutor yang dipilih datang kerumah siswa seuai dengan jadwal dan Absensi Siswa dilakukan oleh tutor via Website dengan Konfirmasi ke Orang Tua. Sistem Saldo membuat pembayaran administrasi Bimbel lebih adil dan lebih transparan Dilengkapi dengan lebih dari 200 Aplikasi Belajar di HP Android Biaya Les Privat Di Rumah Isi Saldo Pertama Minimal Rp 300.000,-, Mohon isi data siswa terlebih dahulu klik disini Transfer ke Bank BRI Cabang Glagah Mertoyudan Magelang Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri atau di Pengelola Bimbel Terdekat Pendaftaran Rp 50.000,- Biaya Les Per Sesi (75 menit) sesuai dengan Tarif Tutor yang dipilih Aturan Dasar Les Privat di Rumah Ketika Saldo Tidak mencukupi, Les ditangguhkan sementara, dan Jadwal akan ditawarkan ke siswa lain Tutor Tidak Datang, Saldo Tidak berkurang Membatalkan Jadwal, Saldo dikurangi Rp 50.000,- Mohon segera info ke Kami apabila pelayanan dari Tutor Kami kurang memuaskan dengan SMS ke 085641399383 Info Lengkap Les Privat di Rumah Kami di  http://bimbelaqila.com/ Menerima Pendaftaran Guru / Tutor Baru di http://bimbelaqila.com/inputtentor.php Bimbel Aqila Course adalah Bimbel yang di-Mitrakan meliputi Modul Bimbel, Software Administrasi, SOP dan Aplikasi Mobile Learning. Download Proposal Lengkap Klik Disini Produk-produk Aqila Course meliputi : PAKET SD DAN SMP STANDAR Paket SD dan SMP Standar mendapatkan Fasilitas antara lain : Modul Bimbel SD dan SMP Modul Bimbel SD KTSP Kelas 1 s.d. 6 Mapel MAT, IPA, IPS, PKn, IND Modul Bimbel SD K13 kelas 1,2,3,4,5,6  Skill count 12 jilid English SKill 8 jilid Paket UASBN SD Modul Bimbel SMP KTSP Kelas 7,8,9 Mapel MAT, IPA, ING Modul Bimbel SMP K13 kelas 7,8,9 Mapel MAT, IPA, ING Paket UN SMP Mapel MAT, IPA, ING, IND SOP (Manajemen Bimbel, Pengajian, Banner, Brosur, Blangko dll) Untuk membangun Bimbel relatif sederhana misal ditengah perumahan atau di kota kecamatan. Contoh modul download di http://contohmodul.aqilacourse.web.id/ Penjelasan melalui Video Klik Disini Software Administrasi V.6 Berbasis web (PHP dan MySql basic Software) jadi saat menggunakan Software seperti halnya membuka sebuah website atau social media. Berisi Menu Data Base siswa, Jadwal, absensi kehadiran, Uang Masuk, Uang Keluar dan SMS Server Saat siswa Absen, software akan otomatis mengsms Siswa ke Nomor Orang Tua dan Siswa, begitu juga dengan pembayaran SMS jadwal siswa dapat dilaksanakan dengan hanya mencentang nama siswa, sehingga pekerjaan dapat lebih cepat Menggunakan Kartu Barcode untuk Absensi siswa dan tentor, dengan cara mencetak sendiri dengan printer biasa. Sistem penggajian yang sudah diintegrasikan dengan software sehingga lebih cepat dan tepat. Contoh Software administrasi v.6 dapat dilihat di http://contohadmin.aqilacourse.net/administrasi/ biaya Bulanan untuk mengirim SMS server ke siswa dan Orang Tua dibulatkan sebesar Rp 1.000,- per siswa per Bulan (terhitung 8 bulan dalam setahun) Biaya Tahunan untuk Perpanjangan Domain dan Hosting Rp 500.000,- dibayarkan mulai Tahun kedua. Penjelasan melalui Video klik link berikut Video 1, Video 2, Video 3, Penawaran Harga Paket SD SMP Standar : Logo Aqila  Rp  3.200.000,- Logo Bebas Rp 3.800.000,- Klik disini untuk Pemesanan PAKET SD dan SMP DIGITAL Paket SD dan SMP Digital (Mobile Learning) Dalam Paket ini sudah termasuk Administrasi V.6 Menggunakan Aplikasi berbasis Android saat pembelajaran, maksudnya saat bimbingan berlangsung siswa belajar menggunakan HP dengan Aplikasi yang telah disediakan, dan Materinya telah disesuaikan dengan modul yang sudah ada. Aplikasi Android dapat diaktifkan dengan Kode Voucher yang di SMS kan ke Siswa saat Absensi, sehingga siswa diluar Bimbel tidak dapat bermain dengan Aplikasi ini. Hal ini dapat menambah ketertarikan Konsumen untuk datang ke Bimbel Kita. Modul Kelas 1 s.d. 6 Mapel MAT, IPA, IPS, PKn dan IND Modul Kelas 7 s.d. 9 Mapel MAT, IPA, dan ING Modul dibuat per Bab dari agar saat pergantian kurikulum lebih cepat beradaptasi Aplikasi Android tersedia untuk Kelas 3, 4, 5, 6 untuk Mapel MAT, IPA dan IPS serta Paket UN Kelas 6 SD. Aplikasi Android tersedia untuk Kelas 7, 8, 9 untuk Mapel MAT dan IPA serta Paket UN Kelas 9 Mapel MAT, IPA, ING. Untuk Logo Bebas Proses Pembuatan Aplikasi membutuhkan waktu 30 s.d. 60 hari, karena Aplikasi harus dibuat ulang, tidak bisa di copy paste dan Jumlah Aplikasi yang relatif banyak lebih dari 160 Aplikasi. Cocok untuk membangun Bimbel ditengah Kota Madya, Kota Propinsi dan Ibu Kota Jakarta. Bimbel sudah mempunyai fasilitas free wifi unlimited seperti speedy atau sejenisnya. Untuk Logo Bebas didaftarkan sebagai Developer Android. Daftar Aplikasi Mobile Learning dapat dilihat di http://promo.appaqila.web.id/ Contoh modul download di http://contohmodul.aqilacourse.web.id/ Penjelasan melalui Video klik Link berikut Video 1, Video 2 Riset tentang penggunaan Mobile Learning dapat dilihat di http://aqilacourse.net/mobile-learning-aqila/ Harga Penawaran Paket SD SMP Digital Logo Aqila  Rp  4.800.000,- Logo Bebas Rp 40.000.000,- Klik disini untuk Pemesanan