Prosedur Pengklasifikasian Makhluk Pemetaan SKL Ujian Nasional UN SMP IPA

Pemetaan SKL Ujian Nasional SMP Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Download Lebih Mudah dan Lebih rapi udah siap cetak, Download Aplikasi Klik Disini

Daftar Link tentang Pembahasan SKL UN SMP sebagai berikut :

• Prosedur Pengklasifikasian Makhluk
• Ciri-ciri/Karakteristik Makhluk Hidup
• Gejalan Alam Biotik dan Abiotik
• Atom Molekul Ion
• Zat Aditif, Zat Adiktif, dan Psikotropika
• Larutan
• Unsur Senyawa Campuran
• Suhu dan Kalor
• Pemuaian
• Zat dan Perubahannya
• Zat dan Wujudnya
• Pengukuran
• Lapisan Litosfer Dan Atmosfer Terkait Dengan Perubahan Zat dan Kalor
• Tata Surya & Gerakan Matahari Bumi Bulan
• Tekanan
• Pesawat Sederhana
• Usaha, Energi dan Perubahan Energi
• Jenis Gaya dan Penjumlahan Gaya
• Gerak Lurus
• Magnet dan Elektromagnet
• Listrik
• Cahaya dan Alat Optik
• Bunyi
• Getaran

 

Download di Aplikasi Lebih Mudah

Modul untuk Bimbel / Materi Belajar Sekolah TK SD SMP SMA lebih lengkap dan lebih mudah di Aplikasi Produk Aqila Klik Disini untuk Download

 

Materi Belajar dalam bentuk Word http://belajar.bimbelaqila.com/

Prosedur Pengklasifikasian Makhluk Pemetaan SKL Ujian Nasional UN SMP IPA

--------------------------------------------------------
Prosedur Pengklasifikasian Makhluk 
--------------------------------------------------------

1. Hewan di bawah ini yang termasuk kelas Mamalia adalah ....
a. buaya dan kupu-kupu
b. ular dan udang
c. katak dan hiu
d. kelelawar dan paus

2. Kelompok tumbuhan yang dikelompokkan berdasarkan pada manfaatnya adalah tumbuhan ....
a. monokotil
b. hiasan
c. biji terbuka
d. berklorofil

3. Makhluk hidup sangatlah beragam jenisnya. Untuk memudahkan dalam mempelajarinya, para ahli membuat ….
a. buku-buku penunjang
b. klasifikasi
c. cagar alam dan suaka margasatwa
d. sistem pengontrolan

4. Lumut memiliki ciri utama yang membedakannya dengan tumbuhan lain, yaitu .…
a. warnanya selalu hijau
b. berkembang biak tidak banyak
c. tidak memiliki sistem pencernaan
d. belum ada pembuluh angkut

5. Hewan bertulang belakang yang berkembang biak tidak dengan bertelur adalah .…
a. Mammalia
b. Reptilia
c. Pisces
d. Amphibi

6. Ciri khas tumbuhan paku di antaranya .…
a. tidak dapat tumbuh tinggi
b. daun muda menggulung
c. fase gametofit lebih dominan
d. bercabang-cabang

7. Amphibia adalah salah satu contoh hewan bertulang belakang yang hidup di dua alam. Berikut adalah yang bukan ciri Amphibi adalah ....
a. kulit halus
b. alat pernapasan insang saat masih berbentuk kecebong
c. kulit bersisik
d. kaki belakang berselaput

8. lumut kerak merupakan tumbuhan …
a. hasil hidup bersama askomisetes dan ganggang
b. berasal dari simbiosis antara jamur dan lumut
c. gabungan antara jamur dan paku
d. hasil hidup bersama 2 macam jamur

9. Kelompok tumbuhan biji terbuka adalah …
a. kacang tanah, jagung, jambu mete
b. pakis haji, mlinjo, pinus
c. kacang tanah, mlinjo, pinus
d. pakis haji, jambu mete, jagung

10. Tumbuhan biji terbuka yang umumnya dijadikan tanaman hias adalah …
a. pakis haji
b. mlinjo
d. tusam
d. damar

11. Kerangka hewan berpori dapat dimanfaatkan untuk ….
a. penggosok pakainan
b. spons mandi
c. pengosok kulit
d. vas bunga

12. Burung termasuk hewan berdarah panas, artinya ….
a. suhu tubuh mengikuti suhu lingkungan
b. suhu tubuh lebih tinggi dari suhu lingkungan
c. meskipun suhu lingkungan berubah, suhu tubuhnya tetap
d. mempunyai kemampuan adaptasi terhadap lingkungan

13. Di antara hewan berikut yang rangkanya berupa rangka dalam adalah ….
a. belalang dan kupu-kupu
b. katak dan kadal
c. lebah dan laba-laba
d. kumbang dan kala

14. Pada waktu terbang burung lebih efektif bernafas dengan menggunakan ….
a. paru-paru buku
b. pundi-pundi hawa
c. insang dan paru-paru
d. paru buku dan pundi hawa

15. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ….
a. semakin sedikit perbedaan ciri, semakin jauh kekerabatannya
b. semakin sedikit persamaan ciri, semakin dekat kekerabatannya
c. semakin banyak persamaan ciri, semakin jauh kekerabatannya
d. semakin banyak persamaan ciri, semakin dekat kekerabatannya

16. Ciri Arthropoda adalah sebagai berikut.
1. kaki jalan berjumlah lima pasang
2. antena dua pasang
3. eksoskeleton tersusun dari zat kitin
4. bernapas dengan insang
5. tubuh terdiri dari sefalothorax dan abdomen
Hewan tersebut termasuk kelas ….
a. Insecta
b. Myriapoda
c. Crustacea
d. Arachnoidea

17. Contoh hewan yang menyusui tetapi berkembang biak dengan bertelur adalah ….
a. platipus
b. ikan paus
c. kangguru
d. ikan pesut

18. Gajah termasuk hewan yang dilindungi. Perlindungan terhadap spesies gajah karena ….
a. kemampuan reproduksinya rendah
b. termasuk hewan yang sulit beradaptasi
c. banyak diburu manusia
d. sulit berkembang biak

19. Jika kamu menemukan hewan yang memiliki ciri-ciri di bawah ini:
(1) hewan multiseluler
(2) memiliki tubuh simetris bilateral
(3) tubuh berpori-pori
(4) bentuk tubuh cukup besar
Kamu mengambil kesimpulan, hewan tersebut termasuk filum ....
a. Porifera
b. Annelida
c. Platyhelminthes
d. Nemathelminthes
Essay
---------------------------------------------------------------------------
1. Mengapa ikan, sapi, katak, ayam, dan ular diletakkan pada filum yang sama,
tetapi tingkatan spesies tidak sama? Coba jelaskan.
2. Pada sungai yang belum mengalami pencemaran sering ditemukan siput air
dan cacing Planaria. Termasuk kelompok apakah kedua hewan tersebut?
3. Perhatikan gambar berikut. Berdasarkan ciri- ciri apakah hewan-hewan tersebut dimasukkan ke dalam kelas serangga? Coba jelaskan.


4. Perhatikan gambar berikut.

Cari persamaan dan perbedaan dari hewan- hewan tersebut. Kemudian kelompokkan
hewan-hewan tersebut.

5. Ida menemukan tumbuhan yang memiliki ciri- ciri tulang daunnya sejajar, berbentuk seperti pohon kelapa, batangnya tidak bercabang, terdapat bangun seperti kerucut. Tumbuhan apakah yang ditemukan Ida? Berikan contoh
tumbuhan lainnya yang sekelompok dengan tumbuhan yang ditemukan Ida.

6. Mengapa sepeda motor dan mobil mempunyai ciri dapat bergerak dan mengeluarkan zat sisa, tetapi tidak disebut sebagai makhluk hidup? Jelaskan jawaban kamu terkait dengan ciri-ciri makhluk hidup.

7. a. Sebutkan persamaan bentuk dan perbedaan pola makanan antara ayam
dan burung elang.
b. Carilah hewan-hewan lain yang memiliki ciri-ciri yang sama dengan ayam
dan elang.

8. Jika kamu perhatikan, rumah rayap dari hari ke hari terus bertambah besar.
Dari peristiwa ini, apakah rumah rayap tersebut disebut hidup? Jelaskan alasannya.

9. Pada suatu hari, kamu menemukan benda yang mempunyai ciri dapat bergerak, tidak dapat bereproduksi, dan bertambah ukurannya. Dari benda yang kamu temukan, termasuk benda tak hidup atau makhluk hidup? Jelaskan alasannya.


Download Materi Lengkapnya di aplikasi Go Private

Materi Belajar dalam bentuk Word http://belajar.bimbelaqila.com/